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이 있다.
Ⅲ. 결론본론에서는 아동 청소년 정신건강의 문제의 하나인 ADHD아동의 경우 발견 가능시기와 이 시기에 적절한 치료적 개입방법 및 적기에 적절한 개입을 하지 못했을 경우 일어날 수 있는 사춘기 이후의 문제들에 대해 논하여 보
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한영대학교 교육대학원, 2012설진화 저, 정신건강론, 양성원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ADHD 정의
2. ADHD 아동의 경우 발견 가능 시기
3. ADHD 아동에 대한 적절한 치료적 개입방법
4. ADHD 아동의 사춘기 이후의 문제들
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이버 지식백과
보건복지부
서울대학교병원 의학정보
의왕시정신건강복지센터
대구북구정신건강복지센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ADHD
1) 개념
2) 발병시기 및 증상
2. ADHD의 발병원인 및 치료방법
3. 적절한 개입을 하지 못했을 경우 일
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ADHD 주의력결핍과잉행동장애는 장애인과는 한자와 의미가 완전히 다르다.
④ADHD 아이들은 초등학교 아동기에만 발견되는 것이 아니다. 아동기부터 지속적으로 발전해왔기 때문에 성인, 청소년 시기에도 받을 수 있는 진단이다.
8. 오해와 진
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이를 앉히십시오.
원을 만들어 앉기보다는 일렬로 자리를 배열하십시오.
ADHD아동이 주의가 산만해질 수 있는 환경적 요소를 제거하십시오.
ADHD아동이 일상의 환경변화에 적응할 수 있도록 훈련을 시키십시오.
ADHD아동에게는 가능한 많은 격려
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