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아동 지원 복지활동은 권리를 지닌 존재로서의 아동을 다루는 보다 발전된 의미의 아동 지원 복지활동이 이루어지도록 지도해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론본론에서는 아동 지원 복지활동의 문제점과 지도 방향에 대해 서술하고 이에 대한 본인의
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아동의 교육활동지원을 목적으로 한다.
환경이 열악한 영세민지역청소년에게 학습공간과 정서적 안정감을 줄 수 있는 작은 문화 공간 제공을 목적으로 한다.
지역사회 내 맞벌이·한부모·취약계층 가정의 청소년 활동·복지·보호·지도를
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복지?청소년보호를 포괄하는 유기적 영역인 청소년육성정책
4. 청소년 기본법 개정의 필요성
5. 자율성 보장
6. 실천적 정책을 개발하는 체제 도입
7. 정부가 청소년육성을 위한, 청소년을 위한 정책을 개발시행
8. 시설은 확대, 지원기구는
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활동 진흥(청소년활동진흥법), 보호(청소년보호법, 청소년의성보호에관한법률, 학교폭력예방및대책에관한법률 등), 복지(청소년복지지원법, 아동복지법, 실종아동등의보호및지원에관한법률 등), 기타 분야(소년사법 등)로 대별하여 청소년
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활동 진흥(청소년활동진흥법), 보호(청소년보호법, 청소년의성보호에관한법률, 학교폭력예방및대책에관한법률 등), 복지(청소년복지지원법, 아동복지법, 실종아동등의보호및지원에관한법률 등), 기타 분야(소년사법 등)로 대별하여 청소년
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