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형제자매관계와 우애
II. 형제자매 간의 상호작용
III. 형제자매관계의 가족적 특성
1. 가족체계와의 관계
2. 형제자매 간의 연합
3. 형제자매의 위치관계
IV. 형제자매 간의 역할
1. 놀이 / 공부친구
2. 교육 / 학습자
3. 보호자 / 의
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특성과 어머니의 양육행동에 따른 놀이성 및 사회정서발달, 인하대 교육대학원
주정혜(2012) 아버지 양육참여와 만 2세 영아의 사회정서발달과의 관계, 경원대학교 교육대학원 [방통대 생활과학과 4학년 유아발달 A형] 유아기의 인지 발달
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2) 바움린드의 분류
3) 르매스터즈의 분류
Ⅲ. 부모자녀관계에 영향을 미치는 아동 · 가족 · 사회적 환경
1. 아동의 특성
2. 가족환경
1) 가족의 경제적 자원
2) 부모역할의 질
3) 가족의 분위기와 안정성
3. 사회적 환경
* 참고문헌
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특성 ··················24
<표 2> 동그라미 중심 부모 자녀 그림의 평가 기준 ··········· 25
<표 3> 성별에 따른 부모-자녀 친밀도의 차이 ·············27
<표 4> 성별에 따른 PSCD(아버지상)의 교차분석 ··········29
<표 5
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아버지를 닮았고 저는 어머니를 닮았습니다.” “형은 머리가 좋지만 저는 아닙니다.” 라는 식으로 자신을 형제의 어떤 특성과 관련지어 정의한다.
그러나 장애아의 형제자매는 이러한 정상적인 형제관계에서 오는 여러 가지 경험에 대한
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