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아팠습니다. 누가 저를 바꾸려고 하거나 인정해주지 않으면 슬프듯이 그 사람들도 마찬가지일 것입니다. 있는 그대로를 존중하며 함께 살아가야 합니다. 1.덕목 선정이유
2.사회적 소수자 차별이야기「동물 농장」
3.수업에의 적용
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교육대학원, 2011.
14. 이유섭, 신문과 영상매체를 활용한 다문화교육 프로그램이 초등학생 다문화 인식에 미치는 영향, 경인교육대 교육대학원, 2011.
15. 정연주, 다문화 교육 프로그램이 다문화가정 유아의 자아개념, 적응도 및 사회적 관계에
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교육사회적 측면에서 자율 퇴근제 도입, 정보교환 센터설치, 교사업무의 간소화, 자율 연수 출장비 충원 참가, 능동적인 교사 잘못에 대한 배려, 집단학교 운영체제 도입, 복사기 사용의 자유화, Software 지원체제, 교육청 및 지구별 연수의 단
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교육과정은 학생들의 창의력 향상을 위한 활동 중심 교육과정이라고 할 수 있다. 따라서 수업 방식도 인쇄물 중심의 교육 매체, 칠판과 분필에 의존하는 수업 방식을 벗어나야 하며, 정보 통신 기술을 적극적으로 활용하여 학생들의 창의성과
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활용사례 분석
6. 노인들의 스마트 미디어 활용사례의 문제점 분석
1) 현재의 미디어 환경에 부적응 경험
2) 급속히 변화하는 미디어 환경
3) 규범적 수준의 교육
4) 사회적 소수자
7. 노인들을 대상으로 한 미디어교육의 개선방안
8. 나
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