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생애
2. 켈리의 인간관
3. 켈리 인지이론의 주요 개념
4. 기본가정과 추론
5. C-P-C 사이클
6. 켈리 이론에 대한 평가
7. 사회복지실천에 대한 적용
3장. 앨리스(Ellis)의 인지이론
1. 앨리스의 생애
2. 앨리스의 인간관
3.
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생애
2.2 작가의 스타일에 영향을 준 요인
3.줄거리
3.1 책의 전반적인 줄거리
3.2 주요 캐릭터 소개
3.3 캐릭터 사이의 상호작용
4.주제와 모티브
4.1 주요 주제
4.2 모티브와 상징성
5.문체와 문학적 기법
5.1 문체와 문장구성의 특징
5.2 문
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엘리스는 모두 행동적인 실습을 새롭고 교정적인 정보를 얻는 수단으로 생각하였다. 이런 점에서 볼 때, 이들은 행동적 실습을 치료의 핵심으로 본 행동치료자들과 약간은 관점을 달리하였다.
결론
엘리스의 생애와 업적을 보면 사는 동안 몸
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, 학습한 자기 패배적 양식 때문에 성장지향성이 방해를 받는다고 했다. Ⅰ. Albert Ellis의 생애
Ⅱ. 이론형성의 역사와 배경
1. 이론형성의 역사
2. 철학적 배경
3. RET의 발전과정
Ⅲ. 인간이해와 이론적 가설
Ⅳ. 주요 이론
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생애
Ⅱ. REBT의 개념
1. 개관
2. 철학적 배경
3. 인간관
Ⅲ. 정신병리학적 관점
1. 적응적 정서와 부적응적 정서
2. 비합리적 신념과 정서적 혼란
1) 합리적 사고와 비합리적 사고의 차이
2) 비합리적 사고의 요소
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