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약물의 복용으로 문제가 발생하게 되는 것이다. 위와같은 약물 오남용의 문제는 시대를 더해갈수록 약에 의지하려는 수가 증가함에 따라 더욱 커지고 있는 것같다. 개인주의와 자기중심성이 강해짐으로 인한 약물 오남용의 문제도 발생하는
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약물오남용 예방교육의 현황과 문제점, 한국학교보건협회, 1997
이용숙, 학교 행사교육은 이렇게, 강원도교육청, 1994 Ⅰ. 학교조회(학교조례, 학교종례)의 가정통신문
1. 취지
2. 실행 내용
3. 성과
Ⅱ. 학교조회(학교조례, 학교종례)의
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약물 오남용에 대해 교육한다
3) 학교의 대책
약물사용에 대한 학교의 분명한 정책 과, 또래 집단간의 긍정적 교류를 위한 프로그램
약물에 관련된 또래의 압력을 거부할 수 있도록 교육하는 프로그램, 약물이나 알코올에 대한 정보제공
포
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약물은 오남용 시 신경 장애, 위장 장애 등을 유발할 수 있다.
② 지방대사 촉진제
운동과 동시에 섭취하여 더 많은 지방을 연소하도록 도움을 주는 약이나 카페인이 많아 주의해야 하고 오남용 시 심질환을 유발할 수 있다.
③ 식욕억제제
단
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약물사고는 영유아가 의도적으로 약물은 오남용하여 일어나는 거의 없다. 영유아가 주로 활동하는 가정에서 많이 일어나는데 부모나 가족의 부주의 때문에 약물에 대한 이해와 인지가 부족한 영유아가 호기심에 약물을 섭취 또는 접촉하여
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약물 오남용 등 교육 강화
- 시민단체 및 지역사회와 연계한 관리 시스템 운영
식품 위해 요소 중점괸리기준(HACCP) 제도 정착(150억원)
- 식재료 품질관리 기준 적용 강화
- 친환경 우리 농산물 학교급식 지원 확대
학교 조리실 냉난방기 설치(
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