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외 공역. ㈜학지사. (원저 2013년 출판).
신석호(2013). 비언어성 학습장애, 아스퍼거 증후군. 서울: ㈜시그마프레스
김경민(2006). 아스퍼거 장애 학생의 행동문제에 대한 학생과 교사의 인식 비교 연구. 대구대학교 대학원 박사학위논문.
박서정(20
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외 3편. (http://www.dt.co.k/)
2. [메거진 정글] 2005년 2월 15일자 1편. (http://magazine.jungle.co.kr)
3. {전자신문} 2005년 3월 15일자 외 3편.
4. 리처드 헌터. [유비쿼터스-공유와 감시의 두 얼굴] ■ 유비쿼터스란
1.유비쿼터스의 뜻
2.유비쿼터스의 3단계
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외(1991). 인간발달:유아기의 민주시민교육, 이화여자대학교 사범대학 인간발 달연구소.
이영자(1994). 『유아언어교육』, 서울:양서원.
이종일(1999). 사회적구성주의, 대구교육대학교 초등교육연구논총 제13집, pp. 1=18.
이준덕 외(1997). 『도사를
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외(2003). 생활주기 영양학. 신광출판사.
김계자(2001). 영유아건강 및 영양교육의 이론과 요리활동의 실제. 동문사.
강민정(2010). 영양교육에 관한 보육시설과 부모의 요구도 비교 분석. 석사학위. 연세대학교.
이미란(2007). 유아교육기관 급식운
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2) 발달의 영역
4. 아동발달의 쟁점
1) 발달에서 유전과 환경-발달의 근원은 어디인가?
2) 성숙과 학습-발달의 기제와 과정
3) 발달과정의 연속성과 불연속성
4) 결정적 시기
5) 초기경험과 후기경험의 중요성
참고문헌
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