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어머니의 분리불안에 관한 현상학적 연구』. 경북외국어대학교 석사학위논문.
송진숙(2004). 유아교육기관에서의 유아의 적응과 관련변인간의 연구. 미래유아교육학회지.
이선영(2006). 교사와 상호작용 행동과 영아의 사회 정서적 행동 간의
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영아의 어린이집 적응과정에 관한 연구. 박사학위논문, 중앙대학교 대학원.
김민영(2009). 만 2세 영아의 놀이성과 보육시설 기관적응에 관한 연구. 석사학위논문, 강남대학교 대학원.
김말경(2011). 어머니의 양육행동이 영아 발달 및 행동에 미
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적응할 수 있도록 도와주고, 가정과 보육시설 간의 유기적인 협력관계 구축을 도모한다. 어린 영아가 어린이집에 오는 경우가 보편화됨에 따라 영아는 이른 시기에 주 양육자인 어머니와 격리되는 경험을 하게 되고 동시에 타인과의 사회적
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어머니의 부재에 따른 영아가 느끼는 심리적 불안정 요소는 매우 크다. 그러므로 어머니의 부재가 있을 시 친숙한 보육교사와 함께 있도록 유도하여 영아의 불안감과 스트레스를 최소화 시켜줘야 한다.
♡ 참 고 문 헌 ♡
애착의 세대간의 전
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불안경험이 불안정 애착을 형성하거나 정서발달에 지속적인 영향을 미칠 수 있다는 사실은 취업모의 아기나 시설에서 자라는 아기에 있어서 심각한 문제가 될 수 있다. 출생 직후부터 어머니가 일하러 나가면서 보육환경이 좋지 않은 영아원
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보육시설 수요. 서울시정개발연구원 서울시정연구 제 3호.
고성혜 (2004). 어머니가 지각한 양육스트레스에 관한 연구. 한국청소년연구
김기현, 강희경 (1997). 양육스트레스 척도 개발. 대한가정학회지.
김경아 (2000). 기혼여성이 지각한 가정 경
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공무원을 장애인 당사자와 부모들을 특채하라
7. 장애인 생활 시설 입주자 자격 변경
8. 공동생활가정(그룹홈) 운영을 부모가 직접 운영할 수 있게 하자.
9. 장애인부모 가정도우미 지원센터 설치
10. 장애인 가정 TV시청료 면제
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시설 확충으로 예비역들에 대한 복리후생을 강화해야 한다.
넷째, 예비역과의 유대관계를 강화하기 위하여 정기적으로 교류를 갖는 것이 바람직할 것이다. 특히 창군이래 6. 25와 월남전을 거치면서 희생되었던 전사자들의 넋을 추모하고, 나
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영아는 통합 능력에 의해 어머니가 좋은 대상이자 동시에 증오의 대상도 된다는 것을 알게 되고, 자기 속에 있는 공격적 충동이 엄마를 공격해서 잃어버릴지도 모른다는 두려움을 느낄 수 있으며, 사랑하는 엄마를 공격할지도 모른다는 죄책
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분리와 관련된 복합적 슬픔
사정
주관적 자료
객관적 자료
- “ 4년전에 어머니 돌아가시고 난 의지할 가족도 없고 이제....”
- “ 딸이랑은 연락안하고 지낸지 10년쯤 되었지이제...”
- “ 아내랑 작은딸은 먼저 떠났고 큰딸이랑은 연락이 안
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적응과의 관계. 가톨릭대학교 대학원
이남홍 (2002). 빈곤아동의 사회적 지지망에 관한 연구. 원광대학교 대학원석사학위논문
김현용 (1997). 현대 사회와 아동. 한림과학원총서
이원숙 (2005). 가족복지론. 학지사
주수길 외, (2004), 아동복지강론,
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어머니께서는 눈물을 보이시면서 “이제 다 컸구나.” 라고 하시며 미소를 지으셨습니다. 또한 이렇게 기뻐하시는 부모님을 위해 저는 대학 입학 후에는 학업에 더 충실히 하여 장학금을 받았습니다. 그리고 교수님의 추천으로 호주에서 어
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보육원을 찾아 아이들에게 웃음을 줘야만 직성이 풀릴 정도로 전 매사에 적극성을 가지고 직접 행동하려 노력합니다. 올바른 행동 뒤엔 항상 보람과 뿌듯함이 남기에 앞으로도 평생동안 이와 같은 생활 원칙을 고수하려 합니다.
4. 입사 후
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보육원을 찾아 아이들에게 웃음을 줘야만 직성이 풀릴 정도로 전 매사에 적극성을 가지고 직접 행동하려 노력합니다. 올바른 행동 뒤엔 항상 보람과 뿌듯함이 남기에 앞으로도 평생동안 이와 같은 생활 원칙을 고수하려 합니다.
4. 입사 후
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