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, 2018
유진이 저, 청소년 심리 및 상담, 양서원, 2018
김향은, 류경희, 주석진 저, 청소년 복지론, 정민사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어원적 정의에 따른 청소년의 개념
2. 학문영역에 따른 청소년의 개념
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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, 21세기 실천신학 개론, CLC, 2006.
민장배, 예배이론과 사역의 실체, 세화출판사, 2012. 1. 예배의 정의
1) 예배의 어원적 정의
2) 예배의 명제적 정의
3) 예배에 대한 학자들의 정의
2. 예배의 배경
1) 예배의 역사적 배경
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정의하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 어원적 정의 4가지의 학문적 개념을 서술하고 청소년복지학에서 가장 근접한 것을 하나 골라 이유를 제시해 보았다. 청소년은 아동으로부터 성인으로서의 육체적 성숙, 지적 정서적 발
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, 2019
노병일 저, 사회문제론, 양서원, 2018 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.청소년에 어원적 정의 4가지의 학문적 개념
1) 어원적 정의
2) 학문에 따른 청소년의 개념정의
2. 청소년복지학에서 가장 근접한 개념과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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이정현(2005). 개혁주의 예배학, 도서출판 지민. 1. 예배의 어원적 정의
2. 예배의 명제적 정의
3. 예배에 대한 학자들의 정의
4. 예배의 신학적 배경
5. 예배의 성경적 배경
6. 결론
7. 참고문헌
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