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자유 없이 존재하지 못하는 데 반해서 권위주의는 자유를 부정하고 방종은 권위를 부정하지 마련이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김, 페다고지-억눌린자를 위한 교육, 한마당, 1995.&n
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자기네 사상의 주인임을 느낄 수 있도록 하는 프로그램을 찾아야 할 것이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김, 페다고지-억눌린자를 위한 교육, 한마당, 1995. ꊱ 억눌린 자와 억
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부분들도 있을 수 있지만 이번 기회로 알게 된 점은 비판적으로 사고하는 것이 정말 필요하고 중요하다는 점이다.
7. 참고문헌
-naver 두산백과
-http://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=75562
-페다고지(억눌린자를 위한 교육)_프레이리
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자체를 대처하기 위한 하나의 행동양식인 것이다.
지배자가 억압하기 위해서 억압적인 행동이론을 필요로 하듯이 억눌린 자들도 해방되기 위해서는 어떤 행동이론을 필요로 하고 있다. 그것은 실천, 친교, 대화이다.
나 또한 토론이 얼마나
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자신의 선택을 강요하고 학생들은 동의한다.
7) 교사는 행동하고 학생들은 교사의 행동을 통해서 행동한다는 환상을 갖는다.
8) 교사는 지식의 권위를 자신의 직업상의 권위와 혼돈하고 그 권위로써 학생들의 자유를 억압한다.
9) 교사는 학
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