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그램을 방송한다고 한다. KBS의 이런 시도가 한국 언론의 환골탈태를 부르는 신호탄이 되어 한국에서도 뉴욕타임즈와 같이 책임의식있는 언론 환경이 조속히 조성되기를 기대한다.
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책임의 관계에 대한 연구”, 전남대학교.
김광기(2003): “익명성, 추상성, 그리고 근대성 -일상생활세계의 익명성과 현 대사회의 익명성”, 성균관대학교
박선희(2002): “대안언론으로서 온라인 저널리즘의 가능성 - 운영, 뉴스 생 산, 뉴스 메
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책임의식을 강화하고 언론피해자의 불만을 수용하도록 하는데 기여하였다고 할 수 있으며 이 면에서 동제도의 그간의 과정은 긍정적 역할을 한 것으로 볼 수 있다.
이는 반론권 및 언론중재제도의 도입 이전에도 언론에 의한 명예훼손 등의
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책임의식 부여
인터넷의 발달은 언론에 대한 접근권을 확대 시켜주었다. 이러한 매체의 발달은 사회적 소수의 의견이 공론화되고 여론 형성을 할 수 있다는 점에서 긍정적인 기회를 제공했다고 볼 수 있지만, 무분별한 댓글로 인한 피해자의
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충족시킨다며 불필요한 부분까지 침입하여 정보를 파헤치는 행위를 일삼아서는 안 될 것이다. 언론인으로서의 책임의식과 자율성을 지니고 이성적이고 합리적인 방안으로 그들이 하는 일에 막중한 사회적 책임감을 가지고 언론인의 역할을
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언론자료간행회.
오윤표 (1994). 고베의 도시경영. 세종출판사.
이광현 (1998). 아웃소싱. 한국능률협회.
이계식·고영선 (1997). 아래로부터의 정부개혁. 박영사.
이재규 (1994). 리엔지니어링과 카이젠. 21세기북스.
이효재 (2002). "지역문화축제를
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언론홍보대학원, 2009 06.
김대욱, 『엔터테인먼트 산업의 선차적 규정력에 관한 연구: 기획사, 미디어, 팬들의 관계를 중심으로』, 석사학위논문, 한양대학교 대학원 신문방송학과, 2005.
조설화, 『대중음악 공연기획읜 팬덤(Fandom)현상 연구』,
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언론의 자유와 독립을 위해 신문사 지배주주의 소유지분 한도를 정하는 입법은 '과잉금지의 원칙'을 충족시키기 어려우므로 위헌의 소지가 있다고 생각한다.
<제언3> 언론의 자유에는 반드시 책임이 따라야 한다.
현대 민주주의 제도에
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의식 속에서 한국이 선진국으로 도약하기 위해 가장 필요한 것은 무엇일까? 나는 우리에게 가장 심각한 걸림돌은 바로 신뢰의 문제라고 생각한다.
결국 신뢰란 오늘날과 같은 국제사회에서 선진적인 관계를 형성하는 데 있어서 뿐 아니라,
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의식구조 변화의 필요성과 제도적 수단 ....................................... 8
Ⅴ. 결 어 ................................................................................................................ 9
* 참고문헌 .................................................................
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3. 1차 수시전형 결과에 대한 대학별 입장
4. 고교등급제의 적용으로 인한 사회적 파장
5. 고교등급제의 양산물인 고교평준화에 대한 언론의 태도
6. 고교등급제에 대한 찬 ․ 반 의견
7. 고교등급제 반대를 위한 해결방안
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언론학을 전공하면 이 분야의 발전에 많은 도움이 될 것임을 확신하게 이렇게 지원을 하게 되었습니다.
2. 지원동기
저는 원래 신문기자의 꿈을 가지고 대학에 입학하였으나 관련 상식을 넓히고, 전문지식이 점점 쌓여 갈수록 제가 자유언론
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책임감을 가지고 적극적으로 끝까지 업무를 수행해내어 성공적으로 마무리했던 경험이 있으면 서술해 주십시오. [1000자 이내]
3. [대인관계능력] 약속과 원칙을 지켜 신뢰를 형성/유지했던 경험에 대해 기술해 주십시오. [1000자 이내]
4. [조직
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인턴 자소서,한국도로공사 인턴 자기소개서
역량기술서
1. 청렴성, 윤리의식
2. 책임감
3. 대인관계
4. 고객지향
직무수행계획서
5. 직무수행계획(시기별로 구체적으로 기재)
6. 직무수행역량(본인의 직무역량을 구체적으로 기재)
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언론에 보도된 통념과는 달리, 실용적인 지식이나 기술 자체보다는 훌륭한 의사소통 능력, 변화에 적응하고 평생 동안 학습할 수 있는 능력, 공동체에 대한 책임감과 건강한 시민의식, 남을 배려하고 다양한 가치를 인정할 줄 아는 인간적 품
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