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언어동화모델(language assimilation model)
3) 언어통합모델(language integration model)
5. 다문화가족 아동의 특성
1) 낮은 학업성취 수준
2) 열등감과 정체성 혼란
3) 대인관계의 어려움
4) 나이와 맞지 않는 학년 배정
5) 경제적인 어려움
6. 다문화
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Language Teaching Journal Vol.54/2. pp.161-168.
McCarthy, M. & Carter, R. 1994. Language as discourse: Perspectives for language teaching. London: Longman
Patrikis, P. 1988. Language and culture at the crossroads. In In A.J. Singerman (ed.) Toward a new integration of language and culture. Reports o
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Integration Skills-Assessment: CIS-A)
▶KISE 적응행동검사(KISE-Scales of Adaptive Behavior: KISE-SAB)
7. 영유아발달사정도구
▶영유아를 위한 사정, 평가 및 프로그램 체계
(Assessment, Evaluation and Programming System for Infants and Children: AEPS)
▶한국판 DIAL-3
(Korea
검사도구 평가도구, 사정도구 측정도구, 각 영역별 검사도구 요약표 (지능, 언어, 학습, 정서 및 행동, 지각 및 운동, 적응행동, 영유아발달, 주의,
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통합의 필요성
가. 조직, 사람, 정보시스템의 관계
나. 통합의 문제점(도전과제)
다. 전사적 시스템 통합 (EAI, Enterprise Application Integration)
4. 정보 시스템 통합 방법론
가. 애플리케이션 통합의 분류
나. 정보 지향 애플리케이션 통합
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언어들
1.1. Markup Language
1.2. SGML, HTML, XML
1.3. HTML, XML과 SGML 비교
2. XML 시작
2.1. 등장 배경
2.2. 설계 목적 및 장단점
2.3. XML 효과
3. XML 스펙
3.1. XML 스펙의 섹션
3.2. XML 문서의 구조
- 적격한(well-formed) 문서
- 유효한
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