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바꾸며 자연스럽게 사용하지 않다가, 몰스킨으로 필기를 한 뒤에는 다시 내가 필요한 부분을 찾아보려 할 때 너무 불편함과 어려움이 있다는것을 깨닫고 어플등을 알아보던 도중 에버노트 앱이 생각나서 다시 한번 다운받게 되었다
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노트 어플리케이션을 선택한 후에 마인드맵 어플리케이션과 함께 사용한다면 원격 교육의 유비쿼터스 세상에서도 원격 교육의 활용을 극대화 할 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 원격 교육의 역사에 대해서 살펴보고, 이를 통해
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생각하여 앞을 향해 나아간다.
알랭 드 보통, 파울로 코엘료, 세스 고딘, 말콤 글래드웰 같은 세계 최고의 작가들은 그처럼 놀라운 이야기를 어떻게 만들어낼까? 픽사, 우버, 인스타그램, 넷플릭스, 에버노트 같은 혁신기업을 만든 CEO들은 그
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생각하였다.
이를 위한 구체적 대안으로는 위에서 제기된 Behance같은 사이트와 같은 제품 사용 외에도 가치를 창출 할 수 있게 하는 방법이 필요한데, Behance같은 이를 통한 전문적 Plug-in, Tool등의 선 공개와 온라인 접속만을 통해 사용가능한 컨
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생각해서 노트에 정리한다.
·보충학습자료 과제 수행
·심화학습자료 과제 수행
·보충학습자료 과제 발표
·심화학습자료 과제 발표
교과서,
PPT
모둠활동
지도단계
탐구과정
교수-학습활동
자료 및 유의사항
교사 활동
학생활동
정리(8분)
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