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시대에서 조선시대까지 / 김원용 / 시공사
1. 조선 말기 역사, 문화, 사회
2. 조선 말기의 미술
- 조선말기의 회화
① 전통의 위축
② 김정희파의 득세
③ 장승업의 화풍
- 회화 작품소개
김정희
조희룡
허유
전기
김수철
남계우
- 조선말기의 공
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, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 목차
1. 원시시대 교육
2. 삼국시대 교육
3. 고려시대 교육
4. 조선시대 교육
5. 19세기 시작된 현대식 교육
참고문헌
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.민화의 일반적 고찰
1. 민화의 개념과 기원
가. 민화의 개념
나. 민화의 기원
2. 민화의 특성
B. 민화에 나타난 까치 호랑이 조형적 특성
1. 호랑이 그림의 유형
2. 까치 호랑이의 조형적 특성
C. 한국 섬유 공예에 나타난 호랑이 표현
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조선후기, 그것도 18세기 회화의 견실한 창조정신과 현실감, 그리고 예술성이 재창조의 핵심일 것이다. 18세기 회화가 지닌 예술적 매력과 우리 시대와의 친근성을 고려할 때, 그리고 조선풍의 주체의식과 개성적 독창성으로 우리식 사실주의
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시대의 교육
<제 1절. 관학>
1. 국자감
2. 향교
3. 학당
<제 2절 사학>
1. 12도
2. 서당
<제 3절. 과거제도>
1. 과거제의 도입
2. 과거의 종류와 절차
<제 4절. 교육사상가>
1. 지눌
2. 최충
3. 안향
4. 이색
5. 정몽주
제 2장 조선시대의 교육
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