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중세적 민족주의 또한 성리학단계에서 보이고 있다. 다만, 과학적 기술문화와 자본주의, 시민사회에 대한 관심은 북학파에서 가장 분명하게 나타나고 있다. 따라서 실학을 근대지향의식과 민족의식에 투철한 학풍이라고 한계 짓는다면 북학
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맹아학교, 1906년에는 경성고아원이 각각 설립되었다. 1877년부터 1907년까지 빈자와 행려병자, 고아들을 구휼하기 위한 16개 사회복지시설이 한국인과 외국인의 회비·기부금으로 서울, 부산, 인천, 목포, 진남포 등에 설립·운영되었다.
이외에
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(1) 한·중·일 삼국의 유학사상에 대한 동시 비교 가능
(2) 유학 이외의 동아시아 사상에 나타난 다양한 사유에 대한 이해 가능
(3) 경학에 대한 이해를 통하여 유학의 본질을 규명 가능
(4) 식민사관 극복과 새로운 패러다임의 가능성 탐구
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자본주의가 생기지 않았는가?"라는 물음에 대해 『유교와 도교』책에서 그 물음에 답하고 있는 것이다. 그 물음에 대한 베버의 대답은 자본주의는 중국, 인도, 바빌론, 그리고 고대와 중세에도 존재했지만, 서구적-미국적 자본주의와 같은 독
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자본주의 발전에 큰 영향을 미쳤다.
4) 동아시아의 신흥경제국의 경제성장과 연관성을 제시하고 있는 동아시아적 가치, 유교적 공동체적 가치의 상관성을 제시하는데 자본주의와 사상의 연관성을 제시하는 논리를 제시하는 토대가 되었다.
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