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및 참고도서 1) 이병승. 『교육의 역사와 철학』. 공주대 교육학과 (2014) 2) 수업 발표 자료 참고논문 1) 이성애(2007). 퇴계 이황의 교육사상과 존 웨슬리의 교육 사상 비교연구. 감리교신학대학교 대학원 기독교교육학전공 석사학위논문 
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사상을 정리한 후에, 나머지 철학자 11인 중에서 자신이 선택한 철학자의 중심사상과 유사하거나 연관된다고 생각되는 철학자의 사상을 비교하여 연결지어 보자. 어떤 점이 유사하거나 연관될 수 있는지를 제시하고 그 이유를 설명하시오. 1
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사상 연구’, 전주대학교 석사학위논문, 2000. 정약용/편역 다산연구회(2005). 정선 목민심서. 창비. 정창우, 『인성교육의 이해와 실천』, 파주: 교육과학사, 2015. 함규진, 『정약용 조선의 르네상스를 꿈꾸다』, 서울: 한길사, 2012. 백민정, 「정
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  • 등록일 2022.09.25
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사상 1. 노자(老子)의 사상 1) 노자(老子, BC 580?∼480?) 2) 저서 3) 사상 2.장자의 사상 1) 장자(莊子, BC365?∼BC290?) 2) 저서 3) 사상 Ⅲ. 노자와 장자의 사상적 특징의 상호비교 1. 노자와 장자의 사상적 일치점 2. 노자와 장자
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연구 제12권 제1호, 2009 이완재, 구한말 영남지역의 유교개혁운동, 영남철학회, 1997 조동일, 영웅의 일생과 홍길동전, 새문사, 1983 최무석, 동학의 도덕교육사상에 관한연구, 고려대학교 대학원 박사학위논문, 1988 한국 전통건축과 동양사상, 북
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논문 540건

사상의 연구, 서울 : 민중서림. 최한수(2000). 아동중심교육과 존 듀이. 서울 : 문음사. 김규수(1994). 프뢰벨과 듀이의 아동중심교육에 관한 비교연구. 중앙대학교 대학원 박사학위 청구논문. 김복순(1992). 듀이의 교육사상에 나타난 아동중심교육
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연구소, 서울 김 정 <미술교육 역할이 한국 전통미 인식에 끼친 영향에 관한 조사연구> 《조형교육》 제5집, 한국조형교육학회, 1989, 서울 이우진 <로웬펠드와 아이스너의 미술교육 사상 비교연구>홍익대학교 석사학위논문, 2000, 서울
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연구, 경문사, 1987. , 율곡학의 선구와 후예, 예문서원, 1999. paul eggen 외, 교육심리학, 학지사, 2008. 3. 논문 김경호, 율곡의 교육사상, 율곡사상연구 제5집, 2002. 남궁용권, 율곡의 교육사상과 현대적 의의, 율곡학회, 2000. 리기용, 지각의 지평에서
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연구가 대종을 이루고 있어 특히 불교에서 거론되는 환생 사상이 실질적으로 저승관의 많은 부분을 차지하고 있는 데서도 이유가 있을 것이다. 참고문헌 이은경(2003). 還生說話 속에 나타난 再生의 유형과 恨의 의미연구. 학위논문(석사), 단
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연구의 필요성 및 목적 1 Ⅱ. 몬테소리 프로그램 2 1. 이론적 배경 2 2. 교육사상 3 3. 교육과정 4 Ⅲ. 발도르프 프로그램 8 1. 이론적 배경 8 2. 교육사상 9 3. 교육과정 10 Ⅳ. 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램 비교분석 13
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  • 발행일 2014.07.18
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취업자료 31건

연구 및 학술 활동에 참여하여 전공 영역에서의 경험과 지식을 넓히고자 합니다. 학회 발표, 논문 작성, 연구 프로젝트 등을 통해 중어중문학 분야에서의 경력을 쌓고, 교수님과의 멘토링 및 지도를 통해 전문성을 향상시킬 것입니다. 이러한
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선택해 국내에서 그 직업군에 속해 있는 대상자들을 중심으로 조직 적응성과 긍정적인 효과를 줄 수 있는 심리학적 요인들이 무엇이 있을지 연구논문으로 만들어 내고 싶습니다. 1.자기소개 2.대학원 진학동기 3.입학 후의 학업계획
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  • 직종구분 기타
졸업 전 간호현장에서 특정될 수 있는 과거병력, 생활습관, 현재 건강상태들을 연구대상자들의 음주기간, 음주량 등에 연관시켜 통계적인 연관성을 비교하는 결과물을 발표해 간호대학 연구논문 장학생으로 선발되기도 했습니다. 수 학 연
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논문 준비 시 저는 5년 간의 경험과 경력으로 쌓은 20명의 인적 네트워크를 활용했습니다. 중국학자의 **연구를 번역한 논문이 10여 편으로 실제생활에서 **의 운용을 분석한 것은 없었습니다. 선행연구가 거의 없고, 비교연구도 전무한 상황이
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
연구 능력 강화: 대학에서는 연구 능력을 강화하기 위해 다양한 연구 프로젝트와 학술 동아리에 참여할 계획입니다. 연구를 통해 새로운 주제에 대한 심층적인 분석과 해석을 진행하고, 연구 논문을 발표하고 게재하는 경험을 쌓을 것입니다.
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