|
중국에 있어서 문언체의 소설은 당대에서 그 황금시대를 맞이하고 그 뒤로는 급속도로 쇠퇴하여 명대에서는 구우(瞿佑)의 〈전등신화(剪燈新話)〉,청대에서는 포송령(蒲松齡)의 〈요재지이(聊齋志異)〉가 그 명맥을 유지하고 있었을 뿐, 인
|
|
|
중국 현대 문학사, 2007,p.p94-95
Ⅲ.참고문헌
김장환, 중국문학의 갈래, 차이나하우스, 2010
최병규, 중국의 시가와 소설의 입문서, 한국문화사, 2008
박을수, 한국시가문학사, 아세아문화사, 2006
허세욱, 중국고전문학사, 법문사, 2007
김학주, 중국문
|
|
|
서 론
본 론
1. 시경과 초사 설명
2. 시경과 초사의 배경시대
3. 시경과 초사의 배경장소
4. 시경과 초사의 체재
5. 내용 형식면 특징
결 론
6. 문학적 가치
7. 시경과 초사의 수용 양상
|
|
|
중국문학사. 학고방. 2001.
송철규. 송 선생의 중국문학교실. 첫째권(신화부터 당나라문학까지). 소나무. 2008.
구교현. 전공중국문학사. 북타운. 2007.
이수웅. 역사 따라 배우는 중국문학사. 다락원. 2001.
정범진. 개정판 중국문학사. 학연사. 2008.
2
|
|
|
중국문학발전사, 유대걸 저, 상해고적출판사, 1997년
2. 중국문학사, 김학주 저, 신아사, 1989년
3. 중국고전문학사 상하, 허세욱 저, 법문사, 1997
4. 김장환. 간추린 중국문학사. 서울: 학고방, 1997.
5. 최병규. 풍류정신으로 보는 중국문학사. 서울:
|
|
 |
중국문학사ⅠㆍⅡ》, 한국방송대 출판부, 1999.
전종서,《송시선주》,형설출판사, 1989
호운익,《당송사 일백수》, 정우사, 1988
홍병혜,〈구양수의 인품과 사품〉,《외국문화연구》, 한국외국어대학교, 2003.
홍병혜,〈구양수의 사작의식〉,《중
|
|
|
중국 전통극의 이해(신지영 범우사)
-중국 희곡 (양회석 민음사)
히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995.
-http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm
-http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm
-http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
|
|
|
중국정부는 주로 농촌을 대상으로 문맹퇴치를 강화하였고, 1988년 2월에 문맹퇴치 규제법령을 선포하기에 이르렀다. 비문해자를 위한 민간교육운동(이른바 “識字運動”)을 국가가 확실히 지원하는 형식으로 진행되었다.
중화인민공화국 건
|
|
|
중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
|
|
|
중국의 광고집행과 관련된 시장요인과 문화요인만으로 설명할 수 있다고 할 수는 없을 것이다. 이는 국가간 소비자 문화의 차이나 시장환경이 절대적인 것이 아니라 상대성과 지속성의 문제를 가지고 있기 때문이다(Lin, 앞의 책) 또한
본 연
|
|
메뉴펼치기
