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표지의 유형과 담화표지되기, 우리말글 19, 우리말글학회.
(2001), 기능어의 문법화, 우리말글 23, 우리말글학회.
서경희·홍종화(1999), "이게 바로 그거야"：원근지시에서 태도지시로, 담화와 인지 6-2, 담화인지언어학회.
안주호(1992), 한국어 담화
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표지되기, 우리말글 19, 우리말글학회, 2000
▷ 김상희, 국어과 수업담화 분석을 통한 교수 전략 연구-말하기·듣기, 언어영역을 중심으로, 서울대학교 석사학위논문, 1995
▷ 서경희·홍종화, 이게 바로 그거야 - 원근지시에서 태도지시로, 담화와
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태도로 경청할 수 있는가?
Ⅱ. 본시 학습의 실제
1. 본시 관련 학생 실태
그룹
이름
연령
본시학습관련 학생 현행 수준
행동특성
가
강OO
18세
(남)
○교사의 질문에 대답함.
○자신의 생각을 말함.
○읽고 쓰기 모두 가능함.
○표지판의 내용을
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태도로 경청할 수 있는가?
Ⅱ. 본시 학습의 실제
1. 본시 관련 학생 실태
그룹
이름
연령
본시학습관련 학생 현행 수준
행동특성
가
강OO
18세
(남)
○교사의 질문에 대답함.
○자신의 생각을 말함.
○읽고 쓰기 모두 가능함.
○표지판의 내용을
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태도
태도의 구조에 대한 전통적 견해인 삼각이론(tripartite theory)를 통하여 박카스에 대하여 소비자들이 가지고 있는 요소를 조사해 보았다. 일차원이론을 사용하지 않은 이유는 인지적 요소가 감정에 미치는 영향이나 감정적 요소가 행동
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표지------------------------------------------------- 1
목차------------------------------------------------- 2
1.서론------------------------------------------------- 3
2.이론적배경------------------------------------------------- 4
1)옥외광고------------------------------------------------
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태도로 돌아서게 되는지의 과정을 살펴보았다. 텍스트의 해석에 대한 권리를 전통과 교황중심의 체제에서 만인에게 되돌려준 프로테스탄트는 해석의 자유가 가져다준 위험성을 스스로 실감했다. 그리고 스스로 가져온 이 양심의 자유를 제
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태도와 관광개발에 미치는 구조효과분석”, 관광학 연구 제26권 제2호 통권39호, 2002
[14] 한국관광공사, “관광시설의 발전전망", 관광시장정보, 2000
[15] Frdgen & Joseph, Dinension of Tourism 1991 Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 배경 및 목적 1
2. 연구의 방
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