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및 인식, 경성대학교 교육대학원, 2012
김선화, 만2세 영아의 개인적 특성과 어머니의 양육행동에 따른 놀이성 및 사회정서발달, 인하대 교육대학원, 2011
주정혜, 아버지 양육참여와 만 2세 영아의 사회정서발달과의 관계, 경원대학교 교육대학
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어머니의 양육행동이 아동 발달에 가장 결정적인 요인이라 보고, 탐색의 자유를 주고 단호하고 분명한 반응을 보이는 행동 등이 중요하다고 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 태내기
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영아를 보육하는 부모와 보육교사의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점 - 사회적인 반응력
2. 사회적인 반응력의 구체적인 사례
1) 짜증내는 모습
2) 불안해 하는 모습
3. 보육교사로 보육을 수행하는데 필요한 전문능력
4. 나의 의견
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및 인식, 경성대학교 교육대학원, 2012
김선화, 만2세 영아의 개인적 특성과 어머니의 양육행동에 따른 놀이성 및 사회정서발달, 인하대 교육대학원, 2011
주정혜, 아버지 양육참여와 만 2세 영아의 사회정서발달과의 관계, 경원대학교 교육대학
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영아기(출생~만 2세)
1. 신체 운동기능 및 지각능력, 성 발달
2. 인지발달
3. 지능 및 기억능력발달
4. 언어와 의사소통능력 발달
5. 정의적 발달(애착 / 기질 / 성격 및 사회성)
6. 자아 및 도덕성발달
Ⅱ 유아기(만 3세~7세)
1. 신체
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