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1. 영양교육 교육주제 및 내용
1. 영양문제 및 교육의 필요성
1980년 65세 인구비는 3.8이고, 2020년 65세 인구비는 15.7로 인구의 노령화는 급속히 늘고 있는 현재 노인인구가 증가하면서 만성질환 이환율 증가와 장애인구도 증가하여 사회적 문제
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영양교육의 정의와 목적, 필요성, 기본원칙 등등에 대해 간략하게 설명해보고 내가 직접 영양교육 내용을 활동계획안으로 작성해보았다. 영유아기 때의 영양교육은 매우 중요하며 그 필요성이 강조되는 것은 사실이다. 가장 급격한 신체적인
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영양교육 내용을 계획하여 보았다. 효율적인 영양교육을 위해서는 부모 참여가 필수적이다. 그러므로 자녀에게 적절한 영양을 제공하고 건강한 식습관을 발달시키는데 부모가 중요한 역할을 한다는 것을 부모들에게 인식시키고 실천하도록
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양 및 식습관을 위한 영양교육은 영유아의 건강과 성장, 인성 및 사회적 발달에 필수요소다. 유아기에는 심신의 발달이 왕성하고 건강의 기초를 마련하는 시기이고 정서적으로 발달되어지는 시기인 만큼 충분한 영양섭취와 올바른 식생활의
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말고 보다 적극적이고 활발한 영양교육 활동이 이루어 질 수 있도록 최선을 다해야 할 것이다.
5. 나의 의견
전 생애를 통한 영양의 문제는 연령별, 사회계층별, 경제의 정도에 따라서 크고 작은 문제의 차이는 있으나, 결국은 영양의 과잉이나
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