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영어 의사소통 능력에 토대를 기를 수 있는 교재를 만들 수 있도록 교재 제작자들은 적절한 어휘 선정에 보다 많은 노력을 기울여야 할 것이다.
Ⅵ. 초등학교영어교과서의 활용 방법
5학년 영어 교과서는 모두 16단원으로, 각 단원은 4차시로
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교과서를 통한 학교교육은 '계급관계의 문화적 재생산(지배계급의 권력과 특권, 또한 문화의 대물림)'이며, 교과서는 그의 주요한 수단 중의 하나이다. 1. 서론
2. 본론
MIDDLE SCHOOL ENGLISH 1 <천재교육>분석
고등학교 2학년 영어교과서 <
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교과서 주식회사, 1998
권재술 외 5명 - 과학교육론, 교육과학사, 1998
교육부 - 7차 초등학교 3·4학년 수학교과서
박약우 - 영어 교육에서 바람직한 평가 방안. 한국교육, 1993
임대열 - 도덕 교과서에 나타난 반공교육에 관한 연구- 초등학교와 중
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영어 교과서를 분석하여 비언어적 지도내용을 추출하였다. 또한 추출된 비언어적 지도내용을 효율적으로 지도하기 위하여 초등학교 영어 수업에서 활용할 수 있는 교수방법으로 문화섬(Culture Island )의 구성과 활용, NIE 학습, 그림카드와 게임
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스러운 영어 발음 및 억양을 가르칠 수 있는 좋은 도구이다. 그리고 노래와 챈트는 반복이 많이 이루어지고 있으므로 학습한 내용을 기억하도록 하는데도 많은 이점이 있다. 특히 초등학교 영어 교과서 에서는 상당수의 영어 노래와 챈트가
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