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교육은 가정교육과 밀접한 관계에 있으며, 유아교육의 효율성을 높이기 위해 가정과 연계되어 지도되어야 한다. 이러한 맥락에서 부모교육은 유아교육기관에서 담당해야 할 중요한 한 분야라고 할 수 있다.
사실 유아교육기관과 부모와의 상
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부모교육 프로그램을 계획, 실시하는데 있어서 부모들의 요구 및 의견을 반영, 여러 가지 방안들을 다각도에서 검토해 보아야 할 것이다. 셋째, 공 사립 유아교육 기관에서 부모교육의 적당한 실시 횟수로 한 학기 에 두 번 실시하는 것이 적
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영유아기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안은 다음과 같다. 첫째, 수요자 중심의 컨텐츠 구성이 필요하다. 둘째, 취업모들을 위해 부모교육을 증설하거나 최소 월 1회 이상 상설 운영하는 것이 필요하다. 셋째, 부모교육 확산을 위한
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교육기관 운영에 반영하고 직접 참여하는 기회를 제공하는 방법이다. 부모가 영유아교육에 참여 분야는 보조교사로 참여, 기관운영에 참여, 일일 참여수업에 참여 등등 다양하게 운영할 수 있다.
4. 영유아교육기관에서 부모교육 활성화 방안
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가정통신문, 동영상 제작, 자조모임의 활성화 등 다양한 형태의 부모교육 자료 제작 및 방법을 강구함으로써 집합교육만이 아니더라도 자녀를 양육함에 있어서 필요한 지식 및 정보를 얻을 수 있는 다양한 채널을 마련해야 할 필요가 있다.
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