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영유아기에 겪을 수 있는 정신장애 유형 중 한가지를 고르고 적절한 치료방법을 제시해 보았다. 유아기의 문제행동은 학습이나 놀이, 대인관계 등에 지장을 주며 이는 유아기 뿐만 아니라 이후 아동기나 청소년기에 비행행동으로 발전될 수
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장애 유아의 반응 유형 탐색, 대구대학교특수교육재활과학연구소, 2011
설진화 저, 정신건강론, 양성원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아자폐증
2. 유아자폐증의 증상
3. 유아자폐증의 원인
4. 유아자폐증의 치료방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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(theoretical background for assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획 GOAL & PLAN
1. 개입을 위한 이론적 근거 (theoretical background for intervention)
(1) 개인적 접근
(2) 주변 체계에 대한 접근
2. 장·단기 목표 및 치료계획(Targer Program & Goal, treatment plan)
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영되는 특수학급에 대한 인식부족과 통합화교육 및 개별화교육 그리고 치료교육의 부실을 그 문제점으로 들 수 있다. 특히 교육부가 스스로 제시하고 있는 문제점으로서 그 중요한 사항을 살펴보면, 장애유형 및 장애정도에 맞는 교육모형의
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적절한 시기에 학습할 수 있도록 시기적인 배려를 하는 것이 매우 중요하며, 각 발달장애 하위 특성을 세심하게 고려한교육적 중재방안이 고려되어야 할 것이다.
*참고문헌
-조복희(2006). 아동발달. 서울: 교육과학사
-이명조(2005). 영유아 발달
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