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영화 활성화방안에 관한연구 :극장개봉을 전제로 한 장편상업영화를 중심으로". 서울 : 영화진흥위원회. (2000)
박성수. "디지털 영화의 미학". 서울 : 과학문화사. (2001)
김성욱 역. "디지털 시대의 영화". 서울 : 한나래. (2002)
엔키노 www.nkino.com
한
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영화 100년」, 서울 : 문학사상사.
백기수, 1996,「미의 사색」, 서울 : 서울대출판부.
전미정, 2002,「한국 현대시와 에로티시즘」, 서울 : 새미.
아네트 쿤, 2001,「이미지의 힘 - 영상과 섹슈얼리티」, 이형식 옮김, 서울 : 東文選
현실문화연구, 1994
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영화 배급 - ‘넷플릭스’ 사례
2) 기존의 배급 방식과 비교
(1) 기존의 배급 방식
가. 직접배급
나. 간접배급
다. 블록부킹
라. 프리부킹
(2) 디지털 방식의 영화 배급 - 케이블 방송, IPTV, 모바일, 인터넷 상영관, N스크린 서비스
(3) 기존의
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연구>2006
위키디피아 백과사전 1. 서론 - 문학성vs비문학성
2. 본론
제 1 절 원작 <트랜스포머>의 탄생이 영화<트랜스포머>에 이르기까지
제 2 절 원작과 영화에 대한 구체적인 설명과 비교
(1)줄거리
(2)감독
(3)등장인물
※생각해보
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카메라 사례
1. 응답자의 인구통계학적 특성
2. 응답자의 카메라 이용형태
3. HDTV 카메라 초기수용자와 구형 카메라 사용자 집단간의 차이
1) 고학력의 카메라맨들이 HDTV 카메라 사용 경향
2) HDTV 카메라의 기술특성에 대한 두 집단간의 인지
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미학 ’,「유럽영화예술」,
한울 아카데미,2003.
·남완석, 「바이마르 공화국 시대의 영화」,문학과 영상 제4권 1호,
문학과 영상학회, 2003. Ⅰ. 서 론
○문제제기 및 연구의 목적
Ⅱ. 본 론
1. 독일 표현주의
(1) 제 1차 세계
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연구
김해동(2004), 최근 미국의 IT 인력의 고용현황과 정책, 한국정보과학회
노준석(2008), 성공적인 콘텐츠 OSMU 비즈니스 모델의 조건, 한국문화콘텐츠진흥원
염용섭 외(2001) 무선통신 및 데이터통신 활성화에 따른 정책방안 연구: 모바일 인터
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UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7
(1) UCC의 개념 7
(2) 교육적 효과 9
(3) UCC의 문제점 10
III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12
1. 구현환경 12
(1) 제작도구 12
(2) 모둠학습 12
2. UCC활용 교육 콘텐츠 13
IV. 결 론 15
※참고문헌 16
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영상 구성 : ‘모바일’ 고유의 영상 미학
2. 후유증
1) 방영 정보
2) 웹 툰과 웹 드라마
3) 스토리텔링 구조와 영상 구성 : 환상성의 표현
3. 퐁당퐁당 LOVE
1) 방영 정보
2) 감정적 공감
3) 스토리텔링 구조와 영상 구성 : 탄탄한 문학적 서사
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연구개발을 위해 활용하고 있다.
○ 일본에는 샤프 , 소니 , TMD (도시바 마쓰시타 디스플레이테크놀러지), 사니오엡슨 이미징디바이스 , 히다치디스플레이즈 , 미쓰비시전기 등의 기업이 있다.
○ 우리나라는 삼성전자 , LG필립스LCD 등에서 생
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영상/예술 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대한 관심이 어떻게 발전해 왔는지 설명합니다.
2. 학업 목표 및 동기: 자신이 선택한 학문 분야나 연구 주제
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미학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅶ. 서울대학교 철학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업
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