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진흥재단 또한 연구비라는 재정수단을 통해서 업적 평가를 합리화하고 있다.
이런 경향은 굳이 신자유주의적이라고까지 부를 필요는 없고, 장기적인 형식합리화 과정의 일환이라고 할 수 있다.
참고문헌
- 대교협 연수부, 교수업적 평가설계
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위원회의 실질적인 지원
Ⅳ. 권역별 항공여객운송
Ⅴ. 권역별 영재교육
1. 연구학교 및 권역별 중심교육청 운영
1) 영재교육 실험학교 운영
2) 권역별 영재교육 중심학교 운영
2. 영재학급 설치?운영
1) 성격
2) 설치?운영 절차
3) 교육대
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위원회의 운영) ①위원장은 운영위원회의 회의를 소집하고 그 의장이 된다.
②위원장이 부득이한 사정으로 그 직무를 수행할 수 없는 경우에는 공제사업단장이 그 직무를 대행한다.
③위원회는 재적위원 과반수의 출석과 출석위원 과반수의
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위원회의 최종 결정이 있어야 한다.
참고문헌
신광호, 국가기술자격의 부분적 민간 위탁방안, 한국기술교육대학교, 1997
신명훈 외, 자격제도의 종합적 실태 분석과 개선 방안 연구, 한국직업능력개발원, 1998
이정표 외, 주요국의 직업교육훈련
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직무수행계획서
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사업목표
1) 사업목표
2) 추진전략
Ⅲ. 세부추진계획
1) 근로자 건강 증진 사업
① 안전, 보건관리체제 구성
② 안전, 보건관리규정 작성
③ 건강검진 실시
④ 개선조치
⑤ 평가 및 관리
2) 작업 환경 개
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