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영화의 제목 <우아한 거짓말>에는 두 가지 의미가 있는 것 같다. 피해자 천지의 거짓말은 힘들지만 괜찮다고 한 것, 가해자 화연의 거짓말은 친구를 괴롭히면서 위하는척한것이었다. 천지는 아빠가 돌아가시고 생계를 책임지는 엄마에게
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었는데 천지는 학원을 간다고 말한다. 화연이 순진한척, 모르는척한다고 하면서 천지를 괴롭히는 상황이 연출된다. 이 장면에서는 특정인과 특정행동, 특정상황에 대한 사회적 차별이자 낙인을 찍는다. 영화 우아한 거짓말의 다른 장면에서
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, 2010
- 심정아, “왕따에 대한 개념 정립과 학교급별, 국가별 비교”, 경희대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국 학교문제와 관련된 영화 ‘우아한 거짓말의 주요 내용’
2. 한국학교에서 왕따의 문제점
3. 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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요약 줄거리
2. 엄마, 현숙의 심리상태
3. 첫재딸, 만지의 심리상태
4. 둘째딸, 천지의 심리상태
5. 천지의 친구, 화연의 심리상태
6. 만지와 엄마의 심리상태
7. [화연]의 심리 집중 분석
8. 영화 [우아한 거짓말]을 보고 느낀점
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장춘옥, “또래관계가 학교폭력에 미치는 영향” 호남대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 우아한 거짓말 감상문
2. 천지의 자살을 막을 수 있는 방법
1) 가정
2) 학교
3) 법적 개입방법
3. 사회복지사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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