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예산회계정보가 제공되어도 그 효과는 시간이 많이 지나야 기대할 수 있을 것 같다.
여섯째, 투입물 기준의 예산방식에서 산출물 기준의 예산방식으로 이동하고, 현금기준 예산회계제도에서 발생기준 예산회계제도로 이동하게 되면, 예산의
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기금 조성 절차
4) 학부모를 대상으로 하는 발전기금조성의 제한
5) 학교발전기금의 관리
3. 외국의 학교발전기금 조성 사례
Ⅴ. 학교재정의 문제점
Ⅵ. 향후 학교재정의 운영 방안
1. 교육여건의 개선
2. 학교 예산회계 제도의 개선
1)
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예산편성 및 집행 시스템
1. 예산편성과정
2. 예산과목 구조(Budget Structure)
3. 예산의 집행
Ⅲ. 복식부기와 발생주의예산 회계
Ⅳ. 예산성과금제도
Ⅴ. 기금제도의 개선
Ⅵ. 기타
Ⅶ. 선진국의 예산제도 개혁
Ⅷ. 기업식
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제도개선으로 예산성과금이 지급된 사업에 대해서는 예산절약분만큼 절감하여 편성
2. 재정의 투명성·효율성 제고
1) 기금제도의 획기적 개선으로 기금 운용상의 투명성·효율성 제고
- 존치 필요성이 낮거나 설치목적을 달성한 기금을 폐지
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제도개선으로 예산성과금이 지급된 사업에 대해서는 예산절약분만큼 절감하여 편성
2. 재정의 투명성·효율성 제고
1) 기금제도의 획기적 개선으로 기금 운용상의 투명성·효율성 제고
- 존치 필요성이 낮거나 설치목적을 달성한 기금을 폐지
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