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오류에 대한 두 관점, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
송현정(1996) : 국어 호응성의 개념과 관계 유형 연구, 국어교육 91, 한국 국어교육연구회
서정수(1993) : 문장력 향상의 길잡이, 한강문화사
윤석민(1996) : 현대국어 문장종결형 연구(I),
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오류, 새국어생활 제9권 4호, 국립국어연구원 Ⅰ. 문장의 특성
1. 문장의 정확성
1) 문장표현이 문법적으로 정확하여야 한다
2) 낱말(단어) 특히 학술적 용어나 술어의 사용이 정확해야 하고 적절해야 한다
3) 논리적으로 정연한 문장이라
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1. 독일어와 비교한 한국어의 특징
2. 병렬번역텍스트에 나타난 한국어와 독일어의 차이
3. 독일학생들의 작문 분석에 나타난 한국어 문법 오류의 문제
3.1 주어표시/생략의 문제
3.2. 어순의 차이에 따른 정보처리 문제
3.3. 유
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즉 조사{이/가}와 {은/는}의 생략, 첨가, 대치 오류이다. 모국어의 간섭으로 인한 오류가 역시 오류의 원인 중 가장 큰 요인으로 꼽힌다. 즉 모국어 체계에 조사가 없어서 한국어 조사의 용법에 대해 익숙하지 않아서 오류가 발생하는 것이다.
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생략된 경우에 나타난다.
▲ 합격, 불합격에 큰따옴표[“ ”]를 붙이지 않아 #NAME? 오류가 뜬 모습
2. 해결방법
함수의 이름과 입력한 텍스트를 제대로 입력했는지 확인한다.
셀 주소를 오타를 수정하여 정확하게 작성한다.
텍스트를 큰따옴
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