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.《바보처럼 공부하고 천재처럼 꿈꿔라》작품개관
2. 작품내용 요약
3. 청소년에게 제시해주는 꿈과 희망의 길
4. 인간 반기문의 진가와 향기
5. 성공을 이루는 또 하나의 밑거름, 노력과 배려
6. 작품에 대한 비판적 접근
7. 맺음말
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바보처럼 공부하고 천재처럼 꿈꿔라’
세계의 청소년들에게 바치는 책이라고 하는데 누구에게나 한번쯤은 읽어보면 유익할 책인 것 같다. 청소년들에겐 자신의 꿈을 생각해보게 할 것이며 나처럼 청소년기를 지나버린 사람들에게는 자신의
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바보처럼 공부하고 천재처럼 꿈꿔라.”는 “공부”와 “겸손과 배려”라는 가장 쉬우면서도 힘든 것들을 가르쳐 주었다. 이 두 가지의 공통점을 찾아본다면 끈기와 인내, 그리고 노력이다. 우리는 노력하는 이가 되어야 한다. ‘반기문’은
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둔 반기문의 아내 역시 대단하다고 생각한다. 거주지가 빈번히 바뀌는데 아이들까지 키우면서 내조를 한다는 것이 그렇게 쉽지만은 않았을 것 같다. 이렇게 반기문에 대해 알게 되면서 많은 것을 느끼게 되었다. 바보처럼 공부하고 천재처럼
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그리 하고 있는 반기문총장님의 모습에서,
그들도 나도 같이 반성하며, 자신을 돌아보아 한다는 결론을 내본다. * 바보처럼 공부하고 천재처럼 꿈꿔라를 읽고
* 책에대한 감상
* 비판적으로 생각하기
* 열정으로 만들어진 사람
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-0212~4 (교무부)
http://medical.yonsei.ac.kr 1. 표지
2. 지원자 유의사항
3. 자기소개서 (문과대학)
4. 학업계획서 (문과대학)
5. 추천서 (기타계열)
6. 실기시험 관련양식(음악대학)
7. 대학 주요업무처
편입학 전형
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-.174*, p= .033). 특별전형과 수시전형 학생보다 정시전형의 학생이 전공외 시간 공부를 많이 하는 것으로 나타났다.
따라서, 정시전형의 학생이 다른 입학유형보다 공부시간이 많았으나 유형별 학업성취도는 유의한 차이가 없었다. 입학유형과
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생각 되었습니다. 저는 그래서 다시는 그 어느 나라에도 덕혜옹주 같은 사람이 생기지 않도록 모든 나라가 부강해 져야할 필요성이 있다고 생각 되었습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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하나의 척도가 되었습니다. 김효은 외교관의 이야기는 나중에 외국의 외교관들과 함께 우리나라를 위해 일하고 싶다는 소망을 저에게 불어넣어 주었습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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이루고자 온 힘을 다해 노력한다면 온 우주가 도와준다.’입니다. 이 책의 교훈이라면 자아의 신화를 이루기 위해선 절대적인 노력이 필요하다는 것입니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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이루고자 온 힘을 다해 노력한다면 온 우주가 도와준다.’입니다. 이 책의 교훈이라면 자아의 신화를 이루기 위해선 절대적인 노력이 필요하다는 것입니다. 1. 지원동기
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4. 독서 경험
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되면, 우리 사회에서 아직 많이 소외된 계층의 사람들의 마음을 치료해주고, 사회에 기분 좋은 할 걸음을 내딛을 수 있도록 도와주겠다고 다짐했습니다. 1. 지원동기
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