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은 가문 중심적 양육방법인 반면 서양은 부부중심적인 양육방법이라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
우리나라와 서양의 전통적 양육형태의 공통점은 유모에 의해 양육, 절대적인 부권사상의 지배, 공포훈육, 시대의 문화와 종교. 정치제도, 사회가치관
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사상
3) 조선시대의 육아사상
(1) 이덕무의 『사소절(士小節
(2) 율곡 이이의 『격몽요결(擊蒙要訣
4) 우리나라의 전통적인 부모 역할
(1) 좋은 아버지와 어머니에 대한 전통적인 개념
5) 전통사회의 양육형태
(1)연령에 따른 양육 방법
Ⅲ.
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우리나라에서도 아동에게 권리를 찾아주자는 아동권리 운동이 시작되었다. 20세기에 들어와서 서구에서는 \"아동권리에 대한 제네바 선언\"을, 우리나라에서는 소파 방정환 선생의 아동권리옹호운동을 기점으로 해 아동권리 사상의 발전이
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우리나라 유아교육의 근간이 되고 있기 때문에 이에 대한 수월성을 확보하려는 것은 어떻게 보면 당연한 일이다. 따라서 앞으로 이러한 후속 연구가 이루어져서 단절되었던 전통적인 유아교육 사상과 현대적인 유아교육 사상이 조화를 이룰
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사상의 사상사적 의미. 한남대학교 교육대학원, 석사학위논문.
정규용(2001). 다산의 교육사상에 관한 연구. 공주대학교 일반대학원 한문학전공.
박병기(2005). 도덕(윤리)과 교육과정의 쟁점과 미래적 지향점. 한국윤리교육학회.
송석재(2011). 정
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