|
우주의 비밀을 알아냈는데, 그것은 곧 모든 은하들이 우리에게서 멀어지고 있다는 사실이었다. 허블이 내린 결론은 거리가 먼 은하일수록 빠른 속도로 후퇴한다는 것이었다. 오늘날 천문학자들은 이러한 우주를 팽창 우주라고 부른다. 따라
|
|
|
질은 큰 차이를 보이지만 그 공간은 동질적인 것으로 보인다.
아인슈타인의 일반상대성 이론은 인력이 범 우주적으로 작용한다는 것을 가리키며, 만약 인력을 상쇄할 반격력이 있지 않다면-대단한 속도로 우주가 팽창하지 않는다면-우주는
|
|
|
소속된, 다른 팀은 허블 상수의 값을 100 km/s/Mpc로 얻어낸 것이다. 가장 최근의 허블 상수 값은 국제천문연맹(IAU)에서 발표한 73km/s/Mpc이다. 우주의 팽창 - 우리 우주의 팽창
우주의 팽창 - 팽창의 의미
우주의 팽창 - 우주팽창 속도
|
|
|
되거나 블랙홀이 된다. ⇨ 황도
⇨ 천동설/지동설
⇨ 허블의 법칙
⇨ 정상우주론/빅뱅우주론
⇨ 팽창우주론/수축우주론(우주의미래)
⇨ 생명의 조건
⇨ 은하의종류
⇨ 별의 생성에서 종말까지
|
|
|
우주론의 개척자가 된다.
허블은 과학자로써 남다른 굳은 철학과 신념을 가진 천문학자다. 그는 사후에 그의 족적이 남는 것을 한사코 반대했다. 죽음이 임박하자 그는 아내에게 이런 부탁을 했다. “여보, 내가 죽거든 남에게 알리지도 말고
|
|
 |
팽창이 가져오는 문제들을 극복하고자 유아교육의 종사자들을 비롯한 관심있는 사람들의 연구가 끊임없이 행해져 오고 있고 드디어 2004년 「유아교육법」개정이라는 것에 이르렀다. 전통사회에서는 유아교육의 중요성이 무시되고, 오직 남
|
|
|
팽창에 급급해 하는 것이 아니라 교회 안에 있는 비 진리적이고, 비 신앙적인 모든 요소들을 척결하고 올바른 신학에 근거한 개혁 주의적 교회를 만들어야 한다. 그렇기 위해서 학업의 때를 보내고 있는 신학생들과, 기존의 목회자들이 한국
|
|
 |
저는 학교를 마치고 집에 가면서 밤하늘에 떠 있는 별과 달을 보는 것을 좋아했습니다. 그러다 ‘하늘에 별이 이렇게 많은데 왜 밤하늘은 왜 어두울까?’라는 궁금증에 빠졌습니다. 그래서 과학 선생님께 여쭤보았고, 우주가 팽창하는 속도가
|
|
메뉴펼치기
