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, 2001.9 1. 개요
2. 이론적 배경
1) 가족문제에 관한 관점
2) 경험적 가족 치료의 주요요소
3. 가족치료의 과정과 기법
1) 치료과정
2) 치료기법
3) 역할극(Role Playing)
4) Satir의 성장기법
4. 평가
5. 평가도구
1) 가족 규칙 척도
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연결성을 중시하는 우리나라 가족주의 문화의 특성을 고려한 자아분화 수준 개념을 설정해야 한다는 것이다. 최근 이를 보완하는 한국형 척도(정혜정,조은경.2007)가 개발된 바 있는데 이를 토대로 우리나라에서 보웬의 다세대 가족치료이론
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역할을 할 수 있다.
6. 참고자료
이정숙(2015). 가족치료의 역사적 배경, ‘가족치료 총론’, 이화여대사회사업학과 편, 서울: 도서출판 동인
신다솜. (2016). 『엄마를 부탁해』의 소설 교육적 의미와 교육방안(석사학위). 상명대학교 교육대학원,
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정서적 단절감을 경험하고 있었다. 부인은 부모를 대변하고 두둔하는 남편의 태도에 강한 거부감을 가지고 시집식구를 접촉하거나 시집의 집안행사에 참여하기를 거부하였다. 남편도 부인의 이러한 태도에 대해서 불만을 가지고 분노를 가
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정서적 단절
⑧ 사회적 정서과정
2) 상담목표와 치료기법
① 상담목표와 과정
② 치료기법
3) 가족상담 및 치료 맥락에서
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