|
이해, 박종선 저, 교육과학사, 2009.03.15.
학업성과향상을 위한 사이버학습 성공전략, 이종기, 이장형 저, 삼우사, 2005.08.30 Ⅰ. 대학과 대학교육
Ⅱ. 원격교육의 장단점과 특성
Ⅲ. 효과적인 사이버학습의 방법
Ⅳ. CMC의 개념과 특징
|
|
|
1. 인쇄매체
장점
1. 특별한 형태의 프레젠테이션 장비의 필요 없이 어떤 형태의 상황에서도 사용이 가 능하다.
2. 학습자들도 특정한 매체의 사용을 위한 읽기 외의 특정 기술을 요구하지 않는다.
3.인쇄 매체는 사용이 간편하다.
4. 인쇄
|
|
|
이루어지는 학급 구성원간의 사회적 상호작용이 부족하므로 사회성을 기르기 힘들다는 단점이 있다. 1. 웹기반 수업
2. 컴퓨터기반 수업
3. 컴퓨터 적응평가
4. 원격교육과 집합교육
5. 온라인을 통한 학습
6. 인터넷 활용수업의 장단점
|
|
|
교육과학사.
송영경 (2011). 평생학습사회를 위한 교육방법 및 교육공학. 교육아카데미.
권양이(2012). 청소년 및 성인 학습자를 위한 유비쿼터스 러닝 시대의 통합적 평생 교육 방법론. 원미사. 원격교육과 면대면교육의 각각의 장단점을 논
|
|
|
원격교육을 이용하는 이용자의 욕구에 맞추어 토론 주제를 정하는 교수자의 노력이 필요하다.
이같이 원격교육을 현대에 이르러 많이 사용하고자 하고 이용하려고 노력하고 있음에도 아직 많은 개선이 필요하다. 그리고 이를 위해 아직도 시
|
|
 |
교육의 본질과 교육패턴의 변화
제3장 산업교육의 서비스 영역중 기업교육의 정책적 대안
제1절 지식정보화사회의 교육환경 특징
1. 범세계화(globalization)와 지식기반사회
2. 첨단정보통신매체 발달과 원격교육시대 도래
3. 평
|
|
|
원격교육 및 가상대학을 통한 방안을 제시하였다. 아직 초보단계인 가상대학에서도 미래에 무역영어를 익힐 수 있는 과목이 생기리라 생각한다. 가상대학은 유학을 가지 않고 가정에서 학점을 인정받을 수 있으며, 핀란드의 헬싱키 공과대처
|
|
|
원격교육, 오프라인 이론 및 실습 교육 등을 강화해야 할 것이다. 또한 대학 등 제도권 교육기관에 사이버 무역 관련학과 신설, 사이버 무역 교수요원 양성, 사이버 무역 실습실 구축 지원, 기존 국제 무역사 등과 연계한 사이버 무역사 제도의
|
|
|
교육방법이 효과를 볼 수 있다.
참고문헌
강숙희심웅기이희수(1997). 학교 컴퓨터 통신 활용에 관한 국제 조사 연구. 서울: 한국교육개발원.
곽병선강숙희(1997). 전자교과서 개발 방안 연구(I), 한국교과서연구소.
곽병선이태욱강숙희최성희(1998)
|
|
|
교육 프로그램의 도입과 적용에 있어 무비판적인 수용의 자세를 버리고 사전에 그러한 프로그램의 이론적 배경을 충분히 검토하고 장단점에 대한 분석이 선행되어야 하겠다.
[11] 결론
몬테소리 업적 가운데서 가장 크게 평가될 것 중의 하나
|
|
 |
(주)진흥원격평생교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
|
|
 |
(주)진흥원격평생교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
|
|
|
(주)진흥원격평생교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
|
|
|
(주)진흥원격평생교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
|
|
 |
장단점 및 생활신조
3. 학교생활
4. 지원동기 및 포부
나. 예문2
1.성장과정
2.성격소개 및 가치관
3.학교생활 및 경력사항
4.지원동기 및 포부
5.교육철학
다. 예문3
1.성장배경
2.성격 장단점
3.학교생활
4.지원동기 및 포부
|
|
 |
교육현장에서 있었던 경험을 적극적으로 활용할 것이고 학습자들이 국내 최고의 성과를 이루어 낼 수 있도록 다른 사람보다 두 배, 세배 더 열심히 노력 하고자 합니다. - 성장과정
- 생활신조
- 성격의 장단점
- 경력 및 직무관련능력
-
|
|
 |
교육방법과 실력 있는 교수님들의 훌륭하신 지도아래 성실히 노력하였고 여러 작품 전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 학교를 다니며 방학 동안에는 달력 제작 아르바이트를 해 보기도 하고, 실사를 출력하는 일, 실사현수막이나 브로마이
|
|
 |
성격 및 장단점“들을 수 있는 열린 귀, 공감하는 따뜻한 마음, 배려하는 더딘 입, 행동하는 빠른 손”
교육관“아이들과 함께 행복한 교사"
지원동기 및 포부“아이들을 사랑하고 주위와 소통하는 능력있는 유치원 교사로서의 성장”
|
|
 |
역주민들이 학교시설을 이용한 평생교육에 대한 평가에서 질적으로 낮게 취급하여 결국에는 외면하게 만드는 결과를 가져올 수 있다. 이는 평생교육시범학교에서도 나타나는 현상인데 대부분의 평생교육 시범학교 프로그램의 내용을 보면
|
|
 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 : 500원
|
메뉴펼치기
모바일 교육 템플릿(자동완성형포함)
모바일 교육 템플릿(자동완성형포함)
모바일 교육 템플릿