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① 대상자의 위기와 사건사이의 관계를 설명한다.
② 감정을 표현하도록 한다.
③ 적응적인 대처법을 사용한다.
④ 사회적 관계를 재형성한다.
⑤ 앞으로의 위기에 대처하도록 한다.
3) 위기중재의 형태
(1) 이동 위기프로그램(Mobile Crisis Programs
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위기에 대처할 수 있도록 위기 인식, 자원이용, 정보 획득, 지지 획득, 새로운 대처기전 사용 법 등 교육
위기중재에서 정신간호사의 역할
- 건강돌봄전문가, 희생자 옹호자, 공공 안전전문가, 자원봉사자로 구성됨
- 역할극 연습, 부정, 분노,
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대처
홍수, 지진, 비행기 폭발, 화재, 핵사고, 다른 자연적, 비자연적 재해들은 커다란 위기상황들을 촉발함
재난 즉후 즉각적으로 피해자들이 모여있는 수용소, 병원, 쉼터 등 현장에가서 중재하게 되고, 규모가 큰 재난인 경우에는 짧은 시간
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위기, 상황위기, 돌발위기가 있다.
이러한 위기는 평형을 다시 찾을 수 있도록 위기에 처해있는 대상자, 가족, 지역사회에 직접 개입을 하여 위기사건의 충격을 감소시키고, 사용할 수 있는 자원을 가동하여 회복하도록 돕는 중재를 시행하여
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위기집단은 개인중재와 같은 단계를 따름
- 집단에서 간호사의 역할은 적극적, 집약적, 현재 중심적임
- 대상자를 위한 지지체계로서 작용하므로 사회적으로 고립된 사람들에게 특별한 도움이 됨
(4) 재해 대처
- 홍수, 비행기 폭발, 화재, 핵사
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