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있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오.
3. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들
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있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오.
1) 장애인아들과 대화 소통이 잘 안됨
2) 주어진 상황판단을 전혀 못함
3) 모든 과정을 모친이 챙겨줘야 함
4) 경제적인 어려움
5) 딸에게도 정서적인 악역향 미침
3. 이 위험의 원인을
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등), 소외(왕따), 교육, 주거 등등 다양한 위험에 처하게 됩니다. 이런 위험들 중에 자신이 관심있는 주제 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.
그런 다음,
1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인
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있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오.
- 학교부적응의 문제에 처한 아이
2. 그런 다음, 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지,
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자신을 잘 인식해 열려 있는 마음자세로 내담자에게 다가가야 한다. 특히 상담자 자신의 에너지가 항상 충만해 내담자에게 온정과 배려를 할 수 있는 상담자를 요구하고 필요로 한다. 1번째 문제내용 : 상담이론들중에서 본인이 가장관심
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