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역사왜곡에 대하여 우리는 국제화와 정보화를 통한 효과적인 대응방안을 모색해야 할 필요가 있다. 그리고 마지막으로 가장 중요하다고 생각하는 것은 고구려사를 비롯한 한국의 역사와 문화에 관한 연구가 활성화 되도록 해야 하며 역사의
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한국의 경제력 집중, 국민경제교육연구소
대동편집부 엮음(1989), 민족과 경제(II)-한국의 사회경제구조(1945년~79년), 대동
민경국(2003), 독일경제의 침체원인과 한국경제에 대한 교훈
서울대학교 사회과학대학 경제과학연구회(1989), 한국자본주
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한국이 될 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외교의 정의
Ⅲ. 외교의 기능
Ⅳ. 외교의 수단
Ⅴ. 외교의 종류
1. 공개 외교(open diplomacy)
2. 다자간 외교(multilateral diplomacy)
3. 정상외교(summit diplomacy; leader-to-leader diplomacy)
4. 적대외교
5. 전
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, 러시아)에 대한 의무 조항의 강화
3) 동북아시아를 핵군축과 철폐, 국제적 군비축소의 진원지로
4) 안보정책에서 ????핵무기 의존????을 완전배제
Ⅴ. 동북아시아(동북아) 평화
Ⅵ. 동북아시아(동북아) 환동해권(환일본해권)
참고문헌
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역사교사들의 ‘동아시아사’ 교육 인식
Ⅲ. ‘동아시아사’ 의 개발과 그 방향에 대한 고찰
1. ‘동아시아사’의 대단원 구성에 대한 분석
2. 각 영역별 내용에 대한 고찰
3. 화해와 평화를 위한 내용과 그 합의점
4. ‘동아
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