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교육연구소(2008). 교육학대백과사전(3권), 서울 : 하우동설.
5. 쇼우지 마사코 저. 팽영일 역(2008). 유아교육사상의 이해. 서울 : 창지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초
2. 교육목표 및 원리
3. 교육과정에 대해 설
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유아교육 프로그램. 서울: 교문사.
-윤선영, 발도르프 유아교육의 첫걸음, 문음사, 2002
-정윤경, 발도르프 교육학, 학지사, 2004
-이순형 외 공저, 영유아 보육교육 프로그램의 이해, 학지사, 2005
-우혜진 (1991). 자율적인 의사결정 과정이 6세 어린
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교육연구소(2008). 교육학대백과사전(3권), 서울 : 하우동설.
8. 쇼우지 마사코 저. 팽영일 역(2008). 유아교육사상의 이해. 서울 : 창지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2. 교육목표 및 원리
3. 교육과정에 대해
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교육연구소(2008). 교육학대백과사전(3권), 서울 : 하우동설.
6. 쇼우지 마사코 저. 팽영일 역(2008). 유아교육사상의 이해. 서울 : 창지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초
2. 몬테소리 프로그램 교육목표 및 원리
1)
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교육이라고 생각한다.
<참고문헌>
이소은민하영(2021) 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2007) 유아교육개론,
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