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다문화교육 1. 다문화교육의 의미 p. 1 2. 유아교육에서 다문화교육의 중요성 3. 「유치원 교육과정」의 교육 목표 및 내용 p. 2 4. 다문화교육의 내용 및 교수방법 p. 3 1) 기여도중심 접근방법(the contributions approach) 2)
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  • 등록일 2006.12.16
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다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구. 서울교육대학교 교육대학원 석사논문. · 김혜연 (1997). 다문화 교육에 대한 일반적인 고찰. 제주관광전문대 논문집. · 박지희 (2002). 다문화반영도서를 통한 토의활동이 인종에 대한 유아의 태도에 미치
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  • 등록일 2009.03.10
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다문화교육과 교육과정. 교육과정연구 Ⅰ. 아동의 언어 발달과 특징 1. 1수준 (0~18개월)  1) 영아기 언어 발달 과정  2) 영아기 언어 발달을 위한 지침 2. 2수준, 3수준 (19개월~만 5세)  1) 유아기 언어 발달 과정  2) 언어 영역별 발달
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  • 등록일 2015.04.22
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유아에게 미래를 위한 준비 교육으로 꼭 필요하다고 하였다. 3) 유아 다문화 교육의 발전단계 Banks(2018)는 다문화 교육과정의 발전단계를 4단계로 제시하였다. 먼저 1단계는 기여적 접근(the contributions approach)으로 위인, 명절, 분리된 문화적 요
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  • 등록일 2020.05.29
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approach to mind. In, L.C. Moll (Eds.). 1. 유아교육의 최근 동향과의 연계 2. 철학적 기본 가정 3. 교수­학습의 이론적 기초 4. 레지오 교수법의 유아교육 현장적용 5. 다상징적 프로젝트 수행을 위한 절차 및 제안 6. 다상징적 프로젝트의
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  • 등록일 2013.02.07
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논문 14건

미디어 제국주의 6. 미디어 폭력 7. 광고와 소비문화 IV. 미디어 문화 분석을 위한 개념들 1. 미디어 리터러시(Media Literacy) 2. 문화 작인론(作因, Cultural Agency) 3. 이미지와 은유 V. 미디어 문화 비판을 위한 기독교 교육 1. 기독교적 기준(cri
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  • 발행일 2010.03.18
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다문화 시대에 맞추어 부모교육 또한 변화되어야 하며, 그에 따른 적절한 연구와 방안이 논의되어야 할 것이다. 참 고 문 헌 김명희(1996). 현대사회의 부모교육. 서울: 학문출판. 김진영, 김정원, 전선옥(2001). 유아부모교사를 위한 부모교육.
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  • 발행일 2009.07.31
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교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로 유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational
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  • 발행일 2012.11.21
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교육의 변천사-----------------------------------------------------2 1. 파닉스 접근법(Phonics Approach)의 특징과 장․단점 2. 총체적 접근법(Whole Language Approach)의 특징과 장․단점 3. 균형적 접근법(Balanced Approach)의 특징 Ⅲ. 영어 읽기 교육 사례 연
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  • 발행일 2016.06.05
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educational research and improvement. Fessler, R. (1985). A model for teacher professional growth and development. In P. J. Burke & R. G. Heideman (Eds.), Career-long education (pp.181-193). Springfield, IL: Charles C Thomas. Murphy, P. K., Delli, L. A. M., & Edwards, M. N. (2004). The good teacher
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 8건

적용하고 효과적인 교육 방식을 모색할 것입니다. - 온라인 유아교육 플랫폼 활용: 온라인 유아교육 플랫폼을 활용하여 유아들에게 흥미롭고 효과적인 교육 경험을 제공할 것입니다. 6) 다문화 유아교육에 대한 이해 - 다문화 유아교육 관련
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유아들의 인성과 신체가 고른 발달이 나타날 수 있도록 돕는 유아교육전문인으로 활동하고 싶습니다., 기회가 된다면 동 대학원 박사과정에도 진학하여 국내외의 유아교육연구분야를 연구하여 고령화, 저출산, 다문화 사회 속에서 발생하게
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미디어가 유아 언어 발달에 미치는 영향을 살펴보고, 이를 기반으로 현장에서의 언어 교육에 대한 효과적인 방법을 모색하는 것입니다. 연구의 가설은 "디지털 미디어 사용이 적절하게 이뤄질 경우 유아의 언어 발달에 긍정적인 영향을 미칠
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교육에서 독서는 핵심적인 부분이므로, 제 독서 나눔 경험이 교육 현장에서 독서 캠페인을 진행하거나 학습자들의 독서능력 향상을 도울 수 있을 것입니다. 또한 저는 다양한 디지털 미디어 도구를 능숙하게 활용할 수 있습니다. 유아 교육에
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교육 분야에서 지속적인 성장을 이루어내고, 유아들의 교육에 긍정적인 영향을 미치는 교육 전문가로서 나아갈 것입니다. 4.기타 사항 --------------------------------------------------------- 1. 디지털 미디어 활용 능력 디지털 미디어 및 교육 기술을 효
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