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Early Childhood Education: Focusing on the Teacher\'s Perspective. Journal of Education and Culture, 23(5), 551-570.
조병훈, 김영수. (2017). 유아교육에서 놀이의 역할: 교사의 관점을 중심으로. 교육문화연구, 23(5), 551-570.
Jung, H. S., & Lee, K. M. (2021). The Effects of Nature-Based Exp
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학습(Affective Mode Learning)
마. 조합형 학습(Comdining Mode for Learning)
7. 홀리스틱 유아교육과정에의 적용
1) Image work 교육의 활용법
2) 학습 지도상에서의 명상 도입
3) 사랑의 마음열기(연습1)
4) 주제 단어를 수용하는 명상(연습2).
Ⅲ. 결론
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교육적 활용
1. 파워포인트의 성격
2. 파워포인트의 교육적 활용
Ⅳ. 파워포인트를 활용한 멀티미디어 제작기법
1. 스토리보드의 설계
2. 인터페이스의 설계
3. 화면 설계
4. 데이터의 설계
5. 파워포인트를 활용한 멀티미디어 타이틀 모
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Early Childhood Education Programs, Boston: Little, Brown and Co. I. 서론
II. 본론
1. 부모교육 개념과 필요성
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 필요성
2. 부모교육 프로그램
1) 부모교육 프로그램의 유형
2) 유아교육기관의 부모교육 내용
3) 부모 훈
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education and preparation with young children. Washing DC: NAEYC
Wolfinger D.M(1988). One point of view: Mathematics for the young children-not arithmetic. Arithmetic Teacher 35(6), 4 [ 목 차 ]
I. 서 론
II. 이론적 배경
1. 활동중심의 교육
가. 활동주의 교육관
나. 활동주의에
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the survey was carried out through frequency, percentage, mean and standard deviation. The findings of the study were as follows: First, the perceptions of pre-service early childhood teachers on forest and human beings demonstrated a strong preference. Second, concerning the necessity and education
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the concept and its clinical application. American Journal of Psychiatry, 145(11), 1358-1368.
Selye, H. (1956). The Stress of Life. New York: Mcgrow-Hill Book Company.
순천제일대학교 뷰티케어과. www.cafe.naver.com, 2012.
Abstract
The Study on the Life Stress of
Preservice Early Childhood Teachers
T
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유아 보육개론. 학지사.
오영희(1998). 생활중심의 통합적 유아교육과정 1학기, 2학기. 동현출판사.
오영희김경희(1999). 유아 교육 개론. 동현출판사.
월간유아(1999～2000). (주)월간유아.
이경영(1997). 유아를 위한 사회교육. 교육과학사.
이기숙(1998
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the development of pedagogical content knowledge. Teaching and Teacher Education, 8(1), 69-82.
Shulman, L.(1987). knowledge and teaching: Foundations pf the new reform. Harvard Education Review, 57, 1-22.
Abstract
The Study on Analysis of Real State and Awareness about Physical Education Activity
o
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The Preschool in Action. exploring early childhood programs. Allyn and Bacon Inc.
Hiller, D. K. (1977). Home based program. In B. O. Boegehold & H. K. Cuffaro & W. H. Hooks & G. H. Klof, Education before five. A hankbook on preschool education, Bank-street college of education. N. Y. 10025. Ⅰ.
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사회에 목표 없이 방황하는 자는 살아남을 수 없습니다. 그러므로 친구를 만들고, 즐거운 인생을 향하여 함께 나아가야 한다고 생각합니다.
It is only with the heart that one can see rightly; what is essential is invisible to the eye. `There isn`t any meaning of life ex
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The Placebo Effect from Reading Skills
2. If You Won the Lottery from New Headway
3. What to Do with Your College Life by Roger W. Holmes
4. Summerhill Education by A. S. Neil
5. Philosophy in an Age of Science from Time
6. The Creative Mind by J. Bronowski
7. Genetic Engineering, Threa
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사회 초년생이 낸 Resume나 Cover Letter라고 해서 대충 넘어가고 이해해 주지 않는다. 따라서 Resume와 Cover Letter를 넣은 봉투에서부터 용지의 사이즈에 이르기까지 외형적인 면과, 두서류의 format에 이르기까지 반듯한 인상을 주도록 노력해야 한다
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사회 초년생의 resume에는 경력란이 충분히 채워질 수 없으므로 재학시절의 동아리 혹은 과외활동을 통하여 발견한 자기 적성이나 재능이 전문적인 직업으로 연결될 수도 있기 때문이다.
예 Mar., 1990 to Feb., 1991 Treasure of the Chung-Ang Accounting Societ
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항목당 글자수 공백포함 300자 이상 500자 이내
1.자신의 성장과정(growth process)
2.자신의 성격 및 장단점(personality)
3.학교생활 및 사회활동(school life and social experience)
4.지원동기 및 입사 후 포부(motive and ambition)
5.인재상
6.해커스 철학
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