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향성을 더욱 발달시키게 된다. 그러나 후자의 경우에도 그 아동이 강한 외향성을 가진다고 기대하기는 어렵다. 각각의 유전형은 환경에 대해 반응하는 정도가 다르게 나타난다. 즉, 환경의 결핍 혹은 풍부함에 대한 반응의 크기는 유전형에
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환경과 성장배경, 실제 앞으로의 성장 요인 등을 파악하여 설계하는 것이 가장 바람직한 결론이라 생각한다.
3. 참고문헌
[1] http://sapi21.tistory.com/278
[2] “ACE I/D 유전형 및 아동기성장이 3세 혈압 수준에 미치는 영향:추적관찰연구”, 이화여자
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환경의 관계에 대하여 반응범위라는 개념을 제안하였다. 그는 “개인이 갖고 있는 유전형이 표현형으로 나타날 때, 그의 경험에 따라 달라질 수 있는 반응범위를 갖고 있다고 하였다.” 다시 말해서 유전형은 개인이 여러 환경에 따라 나타낼
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환경에 실제로 영향을 미친다고 주장한다.
Scarr와 McCartney(1983)는 다음과 같은 세 가지 방법을 제안하고 있다.
1. 수동적 유전 환경관계
부모가 자녀에게 제공하는 가정환경은 부분적으로 부모 자신의 유전형에 의해 영향 받는다. 그리고 자녀
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유전형(genotype)과 발현형질(phenotype)
8. 멘델유전학의 확장예로 ABO형 혈액형의 유전형이 유전되어 발현되는 규칙은?
9. 질적형질과 달리 IQ, 키와 같이 형질들은 연속적으로 변하는 양상을 보이는 Quantitative traits(양적형질)이 생기는 이유?
10.
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