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한다.
·오늘의 점심 식단을 알아 본다.
-오늘의 식단은?
·줄을 서서 밥을 식판에 받는다.
·두 손 짝 점심 노래를 부른다. ·점심을 먹고 자리 주변을 깨끗이 한다.
·점심을 다 먹은 후 식판 상태를 교사에게 확
인 받게 한 후 식판을 정리하게
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한다.
·출석 카드를 받고 가방을 정리한다.
피아노,
출석카드
16:40~
하원
·바르게인사한다.
·유아와 인사를 나눈다.
·버스에 탑승하여 하원한다. 1. 표지
2. 생활주제 교육활동 계획안
3.주제별 구성안
4.교구영역배치
5.주간
6.일안
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유치원에서의 활동을 회상하며 평가한다.
- 내일 활동에 대해 알아보며, 인사를 나눈다.
- 교통 안전지도에 유의하며, 차례대로 귀가한다.
출석
수첩 Ⅰ. 주제계획
1. 생활주제
2. 활동기간
3. 주제선정이유
4. 목표
Ⅱ. 주간교육계획안
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귀가지도 및 통합보육
1) 겉옷과 가방을 챙겨 스스로 귀가 준비를 한다.
2) 하루의 활동을 평가하고 자신의 기분을 표현한다.
[평가 및 귀가하기]
어린이집 생활을 마치고 집으로 가는 시간임을 알린다.
어린이집에서의 있었던 일을 이야기
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영역을 결정한다.
<조형-내 친구 얼굴 그리기>
-내가 좋아하는 우리반 친구들의 얼굴을 자세히 살펴본다.
-연필이나 싸인펜을 사용하여 그림 액자 틀안에 그려 넣는다.
<언어-낱 글자 이용하여 친구 이름 만들기>
글자들이 있는지 알아
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