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유튜브의 특성
3. 유튜버의 탄생 배경
4. 유튜브에 등장하는 아동 및 청소년에 대한 전반적인 상황과 특징
5. 아동이 주도하고 이끌어가는 유튜브 활동이 아동에게 미치는 영향
6. 아동이 등장하는 유튜브에 대한 전체적인 평가와 바람직한
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활동할 수 있어야”
-노정현, 2019, 경향신문, 유튜브 속 아이들, 괜찮은 걸까?
-성미애, 이강이, 정현심 (2019). 인간발달. 서울: KNOU PRESS.
-이중삼, 2019, 아동 유튜버 보호 바람직\" vs. \"연령 제한 구시대적 발상\"
-최규화, 2020, 베이비뉴스, 팬들 마
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유아의 미디어 이용 시기는 점차 낮아지고, 활용 가능한 미디어도 다양화되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 ‘키즈 유튜버’ 활동이 아동 및 청소년에게 미치는 영향에 대해서 논해 보았다. 라임, 최린과 같이 직접 영상의 주체가 되어 놀
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목차
서론
본론
1, 유튜브의 이해
2, 초등학생 및 청소년의 유튜브 이용실태
3, 아동 청소년에 대한 유튜브의 영향4, 아동의 디지털·모바일기기 및 미디어 이용 현황
5, 유튜브와 키즈콘텐츠6, 키즈 콘텐츠의 긍정적인 측면
7, 키
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유튜브 등의 미디어를 적극적으로 사용하며 미디어 공간에서 급속하게 사회화되고 있다. 이 과정에서 형성된 또래문화의 모습이 학교 및 가정에서 드러나고 있다.
이 레포트는 ‘키즈 유튜버’ 활동이 아동 및 청소년에게 미치는 영향을 중
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