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음악의이해와감상> 교재(2020) 및 강의 음악의이해와감상
[과제명]
1. 교재 10장의 내용을 정독하고, ‘전통국악’과 ‘창작국악’의 의미를 서술하시오. [10점]
2. 위 문항의 ‘창작국악’에 해당하는 작품 중 한 곡을 임의로
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음악보다 이해가 금방 된다. 내가 생각하기에 가장 좋은 음악감상의 방법은 일단 많이 들은 후, 그 음악에 대한 일반적인 해석이나 작가의 사상에 대해서도 알아보고 다시 한번 음악을 깊게 음미해 보는 방법이다. 음악감상을 통하여 정서적*
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감상평을 쓰시오. (교재에서 언급되지 않은 작품도 자유롭게 선택할 수 있음. 직접 본 작품 및 유튜브나 그 외 영상으로 본 것도 선택할 수 있음.) [15점]
1) 범내려온다 감상문
2) 나의 제언
3. 교재 13장의 ‘한국의 대중음악’을 참조하여
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음악 작품을 통한 구체음악과 전자음악 연구, 김효주, 이화여자대학교, 2003
- 전자음악이 대중음악 사운드에 미친 영향 : 아날로그 신시사이저를 중심으로, 정유석, 단국대학교, 2014 음악의이해와감상
아래의 두 가지 과제를 모두 작성하
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음악에서도 언어와 같이 단선율적인 것이 있으나, 오늘날 우리들이 사용하고 있는 음악은 더욱더 다양성의 방향으로 변화되어가고 있는 실정이다.
이 자료는 음악의 사전적 의미와 음악을 감상하고 이해하는데 도움이 되는 인접학문을 조사
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음악과 생활
형성평가지
차시
1/4
교과서
법문사p142
대단원
음악과 사회
학습주제
근대 및 현대 음악(이해감상)
학습목표
근대 및 현대 음악의 특징을 시대적 배경과 관련하여 이해할 수 있다.
대표적인 음악 작품을 감상하고 느낌을 말할 수
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이해하고 발표할 수 있다.
여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다.
오페라의 구성요소를 말할 수 있다.
아리아와 레시타티브를 구별할 수 있다.
ICT활용수업전략
중심체험활동
신체표현, 음악감상, 감상 후 느낌 표현
하드
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음악에 대한 관심을 지속하기 위해서는 강제적인 수업을 강요하는 것이 아니라 다양한 수업을 통하여 자연스럽게 음악을 이해할 수 있도록 교육하여야 하며, 이 수업에서는 시각적 효과를 먼저 주어 음악을 감상하는 법과 음악 감상 후 스스
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음악교육을 통해 자신의 생각을 표현하게 하는 창조적인 활동을 많이 해야 한다. 학생들이 재료로서의 음향을 자유롭게 조작하며 음악적 만족감을 얻게 하고, 자신들의 연주결과를 스스로 평가하며, 음악 감상 능력 및 판단 능력 등 심미적
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이해 : 비극편」, 한양대학교출판부, 2002
이대석, 「셰익스피어 극의 이해 : 희극편」, 한신문화사, 2001.
임종엽, 「극장의 역사(상상과 욕망의 시공간)」, 살림, 2005.
한영림, 「셰익스피어 공연무대사」, 동인, 2007.
홍기창, 「셰익스피어 희곡
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이해하지 못 했고, 내가 편한대로, 내가 원하는 대로 생각하고 행동했습니다. 점점 시간이 흐르면서 사춘기를 보내게 되었고 고등학생이 되면서 점점 부모님들의 마음을 알게 되었고 이해하게 되었습니다. 제가 가지고 있는 마음가짐과 자세
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이해 하는 마음을 가지고 생활하는 것을 언제나 마음속에 생각하며 사회 생활을 하기를 저에게 부탁 하였습니다
저희 아버지는 엄격하시고 또한 자상하셔서 제가 가는 길에 언제나 바른길로 인도해 주었으며 어머니는 항상 저희와 친 자매
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음악감상실 관리 등
3. 성격의 장단점
차분하고 세심하여 어떤 일이든 여러번 체크하며 진행하여
4. 경력 및 경험, 특기사항
대학에서의 전공을 살려 희망하던 ○○○○인바운드 ○○여행사에서
5. 입사 후 포부
계획을 잘 세우며 실
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이해하는 간호사가 되겠습니다. 환자가 어떤 점에서 불편한지, 어떤 마음의 상처를 가지고 있는지 등 환자의 마음을 이해하는 간호사가 되기 위해 노력할 것입니다. 지금은 비록 완성되지 않은 간호사에 불과하지만 10년 후에는 병과 마음의
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음악감상을 통해서 여유있고 정서적인 안정감을 유지하려고 노력하고 있습니다.
경력사항
2002년 다솔파워란 직장에서 자제 비품관리를 하였으며, 다음해 2003년 한국공항(KAS)에 입사하여 약 1년 8개월간 근무 하였습니다. 전산 업무를 주로
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음악감상 템플릿2
언덕위에서의 음악감상(자동완성형포함)
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