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1.2 의미의 기능.
1.3 의미관의 정립.
1.4 의미의 층위
1.5 의미연구의 흐름.
1.6 의미론의 갈래.
2.의미분석
3.의미와 의미장
4.의미유형
5. 단어의 의미단계
5.1 동의관계.
5.2 반의관계.
5.3 상하관계
5.4 부분-전체관계.5.5 동음관계.
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, 2008, 의미장 접근법의 한국어 수업 적용 연구
= A Study on the Use of Semantic Field Approach in Teaching Korean Vocabulary 1. 서론
2. 본론
1) 의미장의 개념 및 유형
2) 한국어 다층적 의미장의 예와 특징
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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의미장의 빈자리
4.1. 빈자리의 규정
4.2. 빈자리의 유형
4.2.1. 계층관계
4.2.2. 서열관계
4.2.3. 상관관계
4.3 빈자리 채우기
4.3.1. 외래어
4.3.2 상위어
4.3.3. 하위어
4.3.4 통사요소
Ⅱ. 발문
1. 관심트기 판짜마당
2. 이해트기 또렷마당
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논쟁에서 잘 알려진 ‘죽음’에 대한 단어장이 있다. 본문에서는 한국어 ‘눈’에 대한 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 나타내 보고자 한다. <목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 외형
나. 상태
다. 능력
라. 비유
Ⅲ. 결론
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유형
3.1. 공통적 성분과 시차적 성분
3.2. 분류적 성분과 관계적 성분
3.3. 보조적 성분과 잉여적 성분
4. 성분분석의 확장 (의미기술의 폭을 넓힘)
4.1. 의미장의 성분분석
4.2. 용언군의 성분분석 (용언에 대한 성분분석의 가능성 검토)
4.3.
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