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만5세 1년 6개영역 관찰일지 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월)
있어?” 교사의 물음에 “네!! 여기도~여기도~ 다 가봤어요~!”라고 말한다.
2학기 총평
우리 주변을 깨끗이 해야 하는 이유를 알고 있다. 안전하고 건강한 생활을 하기 위해 해야 할 일을 알고 주변을 청결하게 하려는 태도를 갖고 있다. OO가
영유아관찰일지 만2세 평가인증, 만2세관찰일지 만2세평가제, 만5세 1년 6개영역 관찰일지 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월),
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하고 있어”하고 묻자 00이는 교사를 바라보며 “여긴 메이크업샵이에요”라고 말하며 화장하는 흉내를 내며 “저 이쁘죠?”하고 묻기도 한다. 00이는 다른 아이 00이를 불러 자신의 앞에 앉으라고 말한다. 00이에게도 화장을 해주며 “나좀 봐
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하고 있어”하고 묻자 00이는 교사를 바라보며 “여긴 메이크업샵이에요”라고 말하며 화장하는 흉내를 내며 “저 이쁘죠?”하고 묻기도 한다. 00이는 다른 아이 00이를 불러 자신의 앞에 앉으라고 말한다. 00이에게도 화장을 해주며 “나좀 봐
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있어요? 왜 울어요?라고 묻자 다 못 만들었는데 다른 친구들이 정리해요. 아직 정리하기 싫어요.라고 대답한다. 교사가 조금 더 놀이하고 간식 먹을래요? 아니면 블록으로 만든 태극기는 옆에 보관하고 간식 먹은 뒤 다시 놀이를 할까요? 하고
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하고 수수께끼를 내면 아주 빠른 속도로 맞추는 모습을 보였다. OO는 그림도안에 끼적이는 활동보다 색종이에 얼굴 그림을 그리거나 색종이를 접어 비행기나 꽃다발을 접는 활동을 좋아하고 있어 OO가 흥미있어 하는 간단한 색종이 접기 도안
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