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이주 여성들의 문화를 이해하려는 노력이 필요하다. 문화는 자연스럽고 편안하게 즐기면서 체험하는 것이 가장 효과적이라는 관점에서 다문화 축제는 일반인이 문화를 이해하고 다문화구성원들이 모국문화에 대한 자긍심을 강화시키는데
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이주자로 살아가기』을 중심으로 하여 한국 사회에서 이주 여성들이 겪는 어려움은 무엇이며, 이들의 경험을 통해 본 한국 사회는 어떤 곳인지, 앞으로 어떻게 변화시켜야 할지에 대해서 구체적인 사례를 들어 서술하였다. 세계화가 활발한
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이주여성이란 국적을 달리하는 남성과 여성의 혼인으로 생겨난 가정에서 부인(妻)이 남편(夫)의 국가에 거주할 목적으로 자국을 떠나 새로운 국가에 정착을 위해 이주하는 신부를 말한다.
한국 사회에서 이주 여성들이 겪는 어려움은 다음과
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이주여성이 급격하게 증가하고, 다양한 갈등이 야기되면서 여러 문제들이 발생하고 있다. 사실 전혀 다른 환경에서 자란 남녀가 만나 가족을 이루게 되면 다양한 갈등이 발생할 수밖에 없다. 한국 사회에서 이주 여성들이 겪는 어려움은 다음
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피해는 셀 수 없다. 심지어 이주여성들 사이에서는 한국을 ‘고통코리아’라고 말한다. 이런 이주여성들의 고통의 가장 근본적인 이유는 국적을 취득하는 방법에 존재한다. 이주여성들은 남편에게 국적취득권이 있으므로 자신에게 가하는
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이주여성들에게도 자녀 유무 없이 적극적으로 적용 되어야 하며 국적법에 있어서 국적 취득 시 신원보증에서도 재산정도를 폐지하거나 완화 하여야 하며 영주권 심사규정도 완화 되어야 할 것이다.
이상의 연구결과는 국제결혼 이주여성들
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이주여성의 문법 교육을 위한 방안으로 다음과 같은 점을 제안하고자 한다.
첫째, 실생활에 필요한 문법을 자연스럽게 쓸 수 있도록 교수·학습이 이루어져야 한다. 교실에서의 수업과 생활이 곧바로 연결될 수 있도록 결혼이주여성들의 한국
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여성들은 학교에서 머리 덮개를 착용할 수 없다. 여성들이 머리 덮개를 착용할 경우 이류 시민으로 전락할 수 있다는 프랑스 정부의 우려가 작용해서이다. 이는 어느 특정 그룹의 문화적 신념보다 평등을 강조한 결과에서이다. 이러한 문제들
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이주?난민 여성들을 지원해 주고 지역사회에 적응할 수 있도록 도와주는 일을 하고 있었습니다. 저는 그중, 영어를 가르치는 1.경력(대학생활 또는 직장상황)
2.지원동기 및 장래계획
3.성격의 장단점
4.특기사항
5.석사 진학시 희망 연구
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