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이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석, 한국교원 대학교 대학원, 석사학위 청구논문, 2010.
문영희, 아동의 권리실현을 위한 인권교육에 관한 고찰, 인권복지연구, 한국인권사회복지학회, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동권리란
2. 아
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이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석”, 한국교원대, 2010
- 김은화, “보육교사의 영아 권리 존중에 대한 실행 수준”, 경성대, 2013
- 박아름, “학생인권조례 발전과 교유현장 적용에 관한 연구”, 전남대, 2013
- 이순형외, “보육학개론”,
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이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석,초등교육학연구 제16권 제2호,한국초등교육학회,2009.
김효진,이재연,유엔 아동권리협약 제21조(a)유보철회 방안-입양허가제 도입을 중심으로-한국아동권리학회,아동과 권리 제15권 제2호,2011.
아동복지론
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이행사항과 금기사항
TC는 회사를 대표하고 여행일정의 관리자로서 여행자들의 보호할 의무를 가지고 있다. 또한 여행에 관한 전반적인 정보제공자로서의 역할을 충분히 하였을 때 고객의 재창조가 이루어진다는 것을 명심해야 한다. 그러나
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이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석』, 한국교원대학교 초등교육학 석사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 개념
2. 아동권리의 내용
3. UN의 아동권리협약상의 4개 권리
1) 차별금지의 원칙
2) 생존과 발달의 원칙
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