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터 보아왔기에 교사로서 앞으로 겪을 어려움은 당연한 것이라고 각오하고 있습니다.
저, 000은 현실 속에서 꿈을 키워온 만큼 더욱 성실한 학생, 더욱 강한 유아교사로 설 준비가 확실히 되어 있다고 자신있게 말씀드립니다.
유아교육과 면접
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면접구술의 실제(의예과)
3) 숙명여대 면접·구술고사의 실제
8장. 면접구술의 실제예문
1) 체벌(사랑의 매 허용)
2) 보신탕문화
3) 정보화 사회의 순기능과 역기능
4) 초등학교 한자교육 찬반노쟁
5) 안락사 논쟁
6) 이공계 기피현상
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면접조사 연구, 교육논총, 1997
강영계외 11인 / 알고 싶은 성, 알아야 할 성, 건국대학교출판부, 2000
계수연 / 성교육실시에 다른 성 지식, 성태도 변화연구 : 1학년 여중생을 대상으로, 이화여대 교육대학원 석사학위청구논문, 1999
김봉태 / 청소
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이화여대 대학원.
우은정, 2001, ‘한국사회 비혼여성들의 욕망의 억압과 탈주에 관한 연구 :30대 초반 비혼여 성들과의 심층면접을 중심으로’, 한양대학교.
* 기사자료
박수진·신윤동욱, 2008, ‘비혼이 행복해야 사회가 행복하다’, 한겨레21
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면접. 학문사.
17. 미국부부치료학회 편(1995). 가족치료 용어사전. 정암서원.
18. 박태영(2001). 가족치료 이론의 적용과 실천. 학지사.
19. 송성자(1987). 가족관계와 가족치료. 홍익제.
20. 송정아최규련(1997). 가족치료 이론과 기법. 하우
21. 이화여대
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