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supports for people with developmental disabilities: A mandate for change at many levels」. Bradley, V. J. Ashbaugh, J. W., Branley, B. C. (edt.) Baltimore. Paul H. Briikes.
Brummelhuis, Han ten(1994), 「Do We Need a Thai Theory of Prostitution?」, Paper to be discussed at the workshop "Thai Catego
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인권
4. 아동권리와 인권
5. 아동에게 필요한 인권의 개념과 종류
6. UN 아동권리협약
Ⅲ. 결론
1. 학대아동의 인권의 현주소
2. 학대아동의 인권 침해 실태 사례(두가지)
3. 사회복지실천현장에서 학대아동에 관한 개입과 그 한계
4. 학대
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성 정체성에 대한 교과과정 개정
3) 교사 대상 ‘청소년동성애’ 인권교육 실시
4) 치료와 전환을 요구하는 상담의 위험성에 대한 인식
5) 가족들의 이해를 도울 수 있는 ‘청소년동성애’관련 가족치료사업
5. 마무리하며
<참고문헌>
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support system과 정보가 부족하다.
5) 동성애와동성애를 상품화한 표현물은 구분되어야 한다.
6) 청소년은 성적 지향과 성정체성과 관련해 따돌림이나 비난, 폭력을 당하지 않아야 한다
7. 사회적지지 방안
1) 성 정체성 인지 단계에 대한 이
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인권위 `군대내 성폭력 실태' 발표
육군현역 및 제대사병의 15.4%는 성폭력 피해 경험이 있는 것으로 조사돼 충격을 던져주고 있다.
이런 사실은 국가인권위원회(위원장 김창국)가 지난해 10월부터 4개월간 한국성폭력상담소와 함께 육군 현역
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(Combat unit), 전투지원부대, 전투근무지원부대(Combat service support unit)로 구분됩니다.
75.저출산 방지대책에 대해 말해보시오 지금 출산을 하면 지원금을 주는데 그것도 좋지만, 더 근본적인 문제점과 그 해결이 중요하다고 생각합니다.
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