|
학교문법론 1-6 (연재)", 어문연구 42-49.
이철수(1985), "학교 문법의 성격", 국어교육 53·54.
이충우(1991), "학교 문법의 교육에 대한 몇 문제", 국어교육학연구 제 1집.
이희재(1981), "학교문법과 변형문법의 접목", 충북대론문집(인문·사회과학편),
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.04.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 지도학습
Ⅶ. 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 교수학습모형
1. 가치 탐구 학습
2. 강의식 학습
3. 개념 학습
4. 문헌 조사 학습
5. 사료 학습
6. 역할 놀이 학습
7. 자원 인사 초빙 학습
8. 지도
|
- 페이지 14페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2010.09.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교 『교육논총』제 15권 1 호, 1998.
이영만, 「교육실습에 대한 교육대학생들의 지각 분석」, 진주교육대학교 학술저널, 2003.
이인효(편), 교육과 사회, 서울: 교육과학사, 1991.
이순례, 「교육 실습 현황에 관한 연구」, 강남대학교 『인문과학
|
- 페이지 24페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2006.05.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수업)의 배경과 의의
Ⅲ. 도덕과(도덕교육) 일반학습(일반적수업)의 실제
1. 도덕적 문제 사태 제시
2. 문제 사태와 관련된 규범 찾기
3. 규범의 의미와 타당성 찾기
4. 도덕적 판단의 연습
5. 실천 동기 부여
Ⅳ. 도덕과(도덕교육) 일
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.07.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
실제, 열린교육연구.
사토 마나부(2009), 교육개혁을 디자인 한다, 학이시습.
사토 마나부(2011), 아이들을 어떻게 가르칠 것인가, 살림터.
사토 마나부(2012), 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다, 에듀니티. 1. 혁신학교란?
2. 혁신학교의 배경
3
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2014.07.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|